生态批评视角下的英国浪漫主义诗歌

生态批评理论为研究文学作品提供了新的视角,在英国浪漫主义诗歌中,虽然诗人对自然形象的选取和艺术表达方式各异,但他们的作品中都蕴涵着丰富的生态学思想：歌颂自然,敬仰生命,自然的意识深深扎根于他们的诗篇,也深刻地渗入了他们的诗歌创作理念。他们提倡人类回归自然以达到人与自然的和谐统一。本文将从生态批评的视角重新解读英国浪漫主义诗歌,挖掘诗歌中的生态思想,再次唤醒现代人类的生态意识。     

以学科教学知识为专业指导的着力点

在教师教学实践中,有这样的现象：一些曾接受同样教育、经历相同的教师,其专业发展的结果迥异。究竟有哪些因素影响了教师的教学实践和专业发展？找到其中的原因,就能有针对性地对普通教师进行培训和专业指导。     

大学生创业软实力培养的思考与对策

大学生创业是当前国家、社会及高校重要的关注点之一,不断提升大学生的创业能力已成为高校创业教育工作的重点。文章从分析大学生创业软实力的定义与构成入手,剖析大学生创业软实力不足的具体表现,提出重视大学生创业价值观教育、提升大学生人文素养以及营造浓郁的校园创业氛围等,以帮助大学生个体提升创业软实力。     

新时期高校团组织培养创新人才的优势及途径探析

创新是民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。高校共青团是党的助手和后备军,在人才培养中肩负着重要的历史使命,要不断发挥其与众不同的组织优势,努力创造条件,营造有利于大学生创新的氛围,建立有效的创新机制,为大学生创新创业提供充分保障,为国家和社会培养大批创新人才。     

物理教学中学生快乐学习的策略探讨

物理科学对每个人、每个国家甚至全人类都有着重要而深刻的影响和作用。让更多的人学习物理科学,掌握物理科学理论,进而从事物理科学研究都十分有必要。在新课程教学过程中,教师要采用一些具体的策略,变革学生的学习方式和教学方式,将学科知识用丰富多彩的形式表达出来,激发学生学习的兴趣,让学生在快乐学习中获得知识。     

高科技车轮

提供天气路况信息一款名为"哥本哈根之轮"的自行车方向盘以智能、应变和优雅等特点,开启了自行车2.0时代(图1)。"哥本哈根之轮"的设计者来自美国,它的轴心有一个红色圆形箱子,里面安装了48 V锂离子电池、350 W轮毂电机和传感器(图2)。此外,它还配有蓝牙装置和智能车锁等。方向盘的蓝牙功能可以与骑车人的智能手机连接,对骑车者每次蹬车所使用的力量、当时的车速、行驶里程、行驶方向、二氧化碳和氮氧化合物浓度、噪声大小、温度     

如何激发学生的学习兴趣

一般地说,人类对韵律、节奏、语言和美的感受有一种与生俱来的本能。所以语文、音乐、美术等学科较之数学来讲,学生更感兴趣,而数学高度的抽象性常常使学生难以理解,对数学望而生畏,因此不容易对数学产生兴趣。《数学课程标准》提出了要对学生培养数学兴趣的要求;提出了“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”由此可见,如何使学生对数学产生兴趣是个值得探讨的课题。     

小河嘴煤矿高效薄煤层成套装备采煤机的研制与应用

川煤集团达竹公司在现有薄煤层电牵引采煤机实践应用的基础上,研制出MG150/350-PWD型爬底板式无链电牵引采煤机(以下简称MG150/350-PWD型采煤机)。本文介绍了该采煤机的特点与工业性试验情况,可为今后我国发展薄煤层采煤机的研制工作提供一种设计思路。     

以效率为导向的精细化派工管理

精细化派工管理就是精益生产的手段之一。以工作包/工作指令(W/PW/O)、工序物量和工时等数据为基础建立数据库,分配工作任务的合理编制提供依据。作业单位根据自身作业特点,将WO/WP进行详细的分解,以派工结算单(WJ)的形式体现,每张派工结算单内容应包括派工结算单编号、工时、物量、作业区、班组、施工人员等信息,与上级W/O相对应,使得工作任务更加的清晰、明确,尤其是责任落实到个人。通过完善的反馈、考核制度,加强对生产现场的监控,能够直接反应质量问题及责任归属,为解决问题提供了理论依据,对公司发展方向的制定起到了决定性的作用。     

浅谈初中语文教学中学生情感的激发

中学教育要从积极的情感入手,这是语文课应该特别加强的重要方面。教师要使学生在牢牢掌握知识的同时,感受到极为丰富和深刻的情感体验,这是语文教学成功的秘诀所在。本文在“情感教育”定义的基础上,阐述了如何在语文课中实施“情感教育”的一系列做法。