营与销的博弈 电商平台营销价值新解

从2003年开始中国电商是一路高歌猛进,从今年超过1万亿到明年1.5万亿的市场规模,这个巨大的舞台能创造怎样的奇迹呢?一分钟卖出两台奔驰车我们先说一分钟的故事,一分钟能干什么?一分钟能发一条微博,喝一口茶,给家人一个拥抱。同样的一分钟,我们在淘宝上可以看到奇迹:一分钟可以卖两台奔驰B级别的轿车!在这样的领域里面,真正让我们看到,无论是草根还是高富帅,都可以在互联网上创造何等的奇迹。一分钟卖两台奔驰车是怎么做到的?在淘宝上通过和淘宝网民以及卖家的互动,短短三个小时卖出     

寡头垄断市场下企业竞争策略

从博弈双方的有限理性出发,对有限理性双寡头博弈模型进行了定量分析,并将寡头的产量调整速度视为企业的竞争策略,借助数值仿真的方法探讨两企业策略超出稳定域后的利润情况,并将它们与各自均衡利润作比较.结果表明为了使自身利益最大化两企业可以采取合作竞争博弈,经双方反复博弈后市场最终将处于稳定均衡态.     

城乡结合部寄宿制初中学生的管理方法

当前,随着城市规模的不断扩大和新农村建设进程加快,在城市和农村的交叉地带,形成了新的复合社区——城乡结合部。处于这种地带的寄宿制初中一般有相同的特点：学生生源差异极大,构成复杂,大部分学生缺乏良好的学习习惯和生活习惯,集体观念差;家长文化程度普遍不高,家庭教育方法不太科学,造成学生对学校教育、个人前途的认识有所偏差。管理这样的学生,比管理普通学校的学生更有难度。下面笔者就福绵一中这所城乡结合部寄宿制初中在学生管理方面的经验与同行交流。     

地方高校思想教育管理科学化建设的实践与探索

要做到思想教育管理科学化,一方面要在马克思主义世界观和方法论的指导下,遵循思想政治教育的规律和目前大学生的特点,制订思想政治教育工作的条例和规章制度,建立和建设组织领导系统,制订长期的工作目标,确定和实施短期工作要点,并逐步实现管理目标、内容、体系、队伍建设和管理理论研究的科学化;另一方面要运用现代管理科学的理论与方法来进行管理,使管理工作系统化,管理制度规范化。     

让学生更好地领悟音乐的真谛

在小学低年级音乐欣赏课堂上,教师营造轻松愉快的教学氛围,采用灵活多样的教学方法,不仅能让学生更好地体验音乐,还能让学生更好地领悟音乐的真谛,获得精神的愉悦。     

软件可靠性衡量体系介绍

随着计算机技术迅猛发展,软件的销售量和使用量呈几何级数增长,软件的规模也越来越大,复杂性急剧提高。软件失效已成为系统瘫痪的主要原因之一。软件危机使得软件可靠性研究在国际上十分活跃。     

探究教学中问题链的设计

<正>笔者在教学中发现,苏教版九(上)第四章第三节第四课时只有一个例题,内容较简单,但与实际联系较紧.教师在教学中往往将例题展示出后,根据等量关系列出方程求解,然后举例就结束这堂课,结果学生在一个星期后都忘了.这种一听就懂,一过就忘的现象让许多教师很困惑,究竟是什么原因使学生掌握不住如此简单的内容?通过参加活力——探究型课改研究,笔者认为,教学过程中设计问题链具有十分重要的作用.任何课堂教学都是要达到一定的目标,学生的学习是指向目标的学习,学生的活动是指向目标的活动,是从模糊的思维     

PLC在桥门式起重机控制系统中的应用

本文结合PLCN／特点以及桥门式起重机控制系统的特殊要求,介绍了PLC在桥门式起重机电气控制系统中应用的可行性。由于作为工业控制计算机的PLC具有提高产品可靠性、增强使用功能的特点,避免了目前在桥门式起重机中广泛使用的继电器逻辑控制的线路复杂、故障率高、维护保养难的缺点。     

“双减”下小学语文课堂中信息技术的整合运用

本文立足于“双减”政策的背景,首先分析了信息技术在小学语文课堂教学中应用带来的课堂角色、学习方式、教学资源以及互动方式和教学时长等方面的改变,并分别从教师专业发展,学生能力多元发展和学生理解逐渐深化三个方面探讨了信息技术在小学语文课堂教学中整合应用的具体价值,针对目前小学语文教师在信息技术整合过程中出现的网络资源依赖性过强、教学课件尚未及时进行更新以及主观上忽视了学生在学习中情感引导的问题,分别从利用信息技术建立教学情境、拓展资源体系、培养学生知识迁移应用能力的视角,就如何在小学语文课堂教学环节实现信息技术的整合应用提出对策,以便为后续信息技术与小学语文课堂教学的深层融合发展提供参考。     

“蓝色畅想曲”教学活动

色彩在孩子的心目中蕴涵着极强的生命力。也是幼儿表达情感的重要方式。认识颜色是美术教育的重要内容。我们在自主性绘画研究中加强了幼儿对色彩认识的教学。从认识多种颜色人手。我们发现部分幼儿精细分辨蓝色和绿色时有混淆现象，而蓝色本身在自然界和生活中没有明显的物质载体，所以，中班幼儿对蓝色的理解和认识有一定困难。因此。我们决定通过系列蓝色教学，帮助幼儿更好地认识色彩和运用有彩．