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141.
用微生物菌剂(枯草芽孢杆菌)的原始发酵菌液稀释3,4,5,6倍,对烤烟进行根施,调查其防治烤烟脉斑病毒病的效果.结果表明,该微生物菌剂对烤烟脉斑病有一定的防治作用,以原始发酵菌液稀释3倍的防治效果较好,可达到48.55%,且环保,无公害. 相似文献
142.
讨论式教学深刻体现了老师一学生平等主体教学思想,包含了启发、探究、参与、辨析等手段,居于教改顶端。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中,教师应该力采用讨论式教学法。 相似文献
143.
在分析无线利用率过程中通常需要充分利用所收集的海量无线数据,而SPSS是一种可以管理各种类型海量数据并提供强大统计分析功能的软件。该文提出了一种利用SPSS软件分析通信网络无线利用率的方法,并给出了详细的分析步骤,具有较强的实用性与可操作性。 相似文献
144.
陈旦映 《宁波教育学院学报》2013,15(3):123-125
父亲与母亲对孩子的影响与作用是不同的,父亲对孩子各方面的发展有着重要的影响力,父亲角色在幼儿的成长中具有他人不可替代的重要的作用。通过不同阶段的"父亲行动",可以有效利用父亲资源,更好地促进幼儿的全面发展。 相似文献
145.
平几证明题,花样很多,各种各样的皆有。对于同一命题,教学中启发学生考虑用不同方法进行论证,有助于发展学生的思惟能力。本短文仅列举数例,意在攻其一点,遍及其余,若能抛砖引玉,有助于读者,研究心愿足矣! 例一,等腰梯形对角线的平方等于一腰的平方加上二底的积。已知:梯形ABCD中,AD=BC,AB∥DC, 求证:BD~2=BC~2 AB·DC。证法一:利用勾股推广定理,设∠C<90°。过B引H⊥DC,交DC于H。则BD~2=BC~2 DC~2-2DC·CH。 =BC~2 DC(DC-2HC) =BC~2 DC(DH-HC), 由等腰梯形之性质立得 BD~2=BC~2 DC·AB。 相似文献
146.
147.
映白 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
当前人们正在争论进口的“文学内部规律与外部规律”说的科学性。从马克思主义哲学观点看,这是常识性错误的说法:规律不存在外部。列宁肯定了黑格尔对规律的几点界说:“现象比规律丰富”,“规律是现象中同一的东西”,“规律是现象中巩固的(保存着的)东西”,“规律是本质的现象”,“规律就是本质的关系”。①华岗同志在极端恶劣的监狱环境中写的《论规律》指出:规律是事物常在的、本质的现象论间的内在关系。②笔者认为此规定迄今仍不失为科学定义性质。 相似文献
148.
一、国学教育的意义中国国学是华夏民族的文脉,是华夏民族智慧的结晶,是五千年文明史的积淀,是我们祖先留给后人的宝贵文化遗产。国学是时间的产物,没有历史也就无所谓国学;国学是实践的产物,没有创造的磨砺也就无所谓国学。也正是国学历史的久远、创造领域的宽广,使其具有强大 相似文献
149.
150.
映子 《语文世界(高中版)》2002,(5)
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉枝的母亲冲口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题。”我见从妈妈口中透不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱是什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:“就像茉莉吧。”我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病… 相似文献