如何提高小学数学高效课堂的有效性

苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。如何提高高效课堂教学的有效性呢？在新的课改及教育理论的指导下以及自身的教学实践与反思，我认为可以从以下几个方面进行尝试。     

数学教学与思维能力培养——中学数学教学中形象思维能力培养初探

数学知识是数学思维的成果。因此，思维能力一直是数学教育教学中令人关注的重要问题。思维能力的培养，不仅关系到学生学习习惯、学习效率，而且也关系到学生心智潜能开发和创造力的培养。同时，教师能否结合各种理论、方法，训练、培养学生的多种思维能力，也关系到数学的教育教学效果乃至影响学生个性的养成。多年来，许多教师为此做了不懈的尝试和实践，创造出了许多适合于不同层次学生的教学方式，取得了良好的教育教学效果。本期选编几位老师的教学心得，求教于同行，并期待更多的老师发表高见。     

高校师资队伍建设议

众所周知 ,九十年代初我国高校的教师处于新老交替的关键时期 ,退休高峰来临 ,人才断层日趋严重。为了尽快扭转这种局面 ,国家、地方政府、各部门和高校纷纷制定相关政策 ,大力培养青年人才。在社会主义市场经济的大潮下 ,如何加强高校师资队伍建设 ,如何培养跨世纪的优秀人才是目前高校面临的一个共同课题 ,应引起各方面的足够认识。　　一、师资队伍建设的主要形式近几年来 ,我国高校在师资培养、培训方面主要采取以下几种形式 :1.发挥老教师的传、帮、带作用 ,促进青年教师的快速成长。高校主干学科的学术带头人 ,虽然学术造诣精深 ,在国…     

青少年学生的身体健康问题与对策

区域青少年的身体健康状况令人担忧。究其原因包括：家庭的溺爱、学校的失职、社会的疏忽和青少年自身的不良生活方式等。面对困境,我们的对策是：通过体育特色的校园文化建设,全面提升学生的体育素养、运动技能,引导其树立终身体育意识和科学的体育健身观念,提高青少年的身体健康水平。     

正和?零和? 全球化时代的教育问题

作为教育者,我们应该努力使持有高成就文凭者的能力和社会中这些职位的真正需求相契合,以证明这些文凭和证书的合理性。更重要的是,应该努力使更高水平的教育成为社会每一个成员追求美好生活、美好社会的目标。现代教育承担着两大使命,一是传承知识,二是筛选人才,两者部分兼容又部分冲突。一方面,教育的首要目的是促进个人和社会增加知识、技能和经验。这也就意味着,教育代表一种所谓的"民主的财富"——任何一个接受更高水平教育的社会成员,