“相同内容不同设计”引发的思考

《搭石》是义务教育课程标准实验教科书四年级（上）的一篇课文。文章通过四个平凡朴实的镜头表现乡亲们的美好情感,其中在描写老人调整搭石时作者这样写：“上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”虽然只是一句话,却叙述了一个完整的事件,     

有线电视和无线电视的发展趋势有走向

论述了有线电视和无线电视的发展过程、特别及电视业在发展中存在的问题及对策。     

年轻人的白日梦

—句话概括电视剧《庆余年》,就是:一于向后穿越到未来的留守儿童,在豪华陪练团的呵护下长大成人,最终,他的三个“爸爸”拱手送来了财富、权力、真爱、地位。     

“过把记者瘾”——综合活动教学设计

设计说明 “过把记者瘾”是一堂语文综合性学习课，以学生体验记者角色意识、亲历记者活动为线索贯穿课堂，以期提高学生口语表达和交际能力。     

武汉地区10所高校思想理论课建设的调查报告

本文对武汉地区10所高校思想理论课建设的调查报告进行了综合分析,概括了高校思想理论课建设的现状及其经验,指出了尚存在的问题及其原因,并结合新的形势提出了进一步加强高校思想理论课建设的若干建议.     

两地产抗生素纸片的抗菌性能与片间差比较

<正> 当今临床细菌药敏试验所用抗生素纸片已由自制转为商品化。目前抗生素纸片产地较多,大连市区各家医院多使用上海、北京、杭州、大连等地产的抗生素纸片。但对异地产的抗生素纸片的差异性尚未见报道。我们用大肠埃希氏菌、金黄色葡萄球菌仅对北京、大连两地产的卡那霉素、链霉素、庆大霉素三种抗生素纸片的抗菌性能与片间差进行了实验观察。结果两地产的卡那霉素的抗菌性无明显差异。另两种抗生素纸片的     

足球记

我提笔时,心里充盈着神圣感,至少对我来说,可以称作神圣。试想,如果我们能够进行一场女足比赛,并且重要的是,我们赢了,就足可以称为神圣。(如果谁有异议,本班占绝大多数的群体会摆平此     

青春无悔——校本课程“青春读书课”的开设与探索

自2002年始，我们引进了深圳育才中学严凌君老师的“青春人文读本”丛书，开设了“青春读书课”。每一个阳光灿烂的秋天，我们都会热忱地为刚刚迈入新校的高一学生捧上一部“青春人文读本”，在开课形式上，我们采取的是大班制或小班制，每周固定两节连堂课，纳入教务处正式课表。     

从一般到特殊——一类题型的通解

<正>在立体几何中,我们经常碰到以下类型的习题:(1)已知两条异面直线a与b所成的角为50°,P为空间任一点,则过点P且与a、b所成角都是25°的直线,有且仅有()