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71.
一常常有人问及:如今的《小说月报》与二三十年代的《小说月报》有无关系?更有人干脆说:《小说月报》是二三十年代创办的刊物,几十年延续下来,真不容易! 每当遇到这样的发问,听到这样的议论,作为《小说月报》的一个负责人,我的心河里就翻卷起阵阵波澜,久久不能平静:人们何以会常常提出这样的问题,发出这样的议论?应该怎样回答,才算圆满、正确,才能令人满意呢? 相似文献
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学校能不能办起企业,这个在一段时间内曾为人们热烈争论的问题现在已无需争论了,雨后春笋般的校办企业如今已遍布全国。在国家政策的支持下,正以其特有的优势迅速发展壮大,他们开发的产品不断打入市场,他们创造的利润,有力地支持着学校内部管理体制的改革。 但是,怎样才能办好企业,怎样办才能发展快、见效快、效益高,这是需要不断进行研究的长期课题。就目前来说,在众多校办企业起步不久或正在起步的情况下,办好企业的关键是起点的高低问题。用人用得好,对市场需求研究得透彻,选准项目,引进人才,相对来说,起点就比较高了。当然,若能引进资金,引进人才,引进或开发高科技项目,那起点就更高,但这对多数学校来说,难度较大。 笔者最近走访了北京143中学的校办企业,看到这里的企业已有相当规模,年创纯利百万元以上。而他们正是靠用好人才,选准项目发展起来的。从他们发展企业所走过的道路中,我们不妨可以得到一些借鉴。 相似文献
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波利亚说:“学习任何知识的最佳途径即是由自己去发现。因为这种发现,理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”整理与复习是教师引导学生对所学过的材料进行再学习的过程。弥补学习过程中的知识缺漏,使平时所学的零散知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键,在此基础上使学生各方砸的能力得以升华。因此在整理与复习时要注意突出“五性”。 相似文献
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义务教育生物学课标提出“课程设计重衔接”的理念,高中生物学课程是义务教育课程的延续和拓展,研究初高中生物学课程标准的衔接,可提升生物学教师的课程意识,充分发挥学科育人价值,把握教学的深度和广度,培养正确的思维习惯和学习方式。 相似文献
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人生最惬意的日子就是寒假加春节,放肆地玩,放肆地恰(吃),寒假作业不用提,睡觉睡到自然醒,压岁钱拿到手抽筋!可是,可 相似文献