张艺谋电影造型设计中的传统文化

近些年来中国影业蓬勃发展,优秀影片层出不穷,但是具有民族特色文化的电影更受观众追捧,所以不难看出中国电影发展的精神动力和创新源泉是中国的传统文化。作为在国际上频频获奖的中国第五代导演张艺谋,在他的影片中便运用了丰富的传统文化在造型设计上,使得拍摄出的电影具有浓郁的中国韵味和民俗风情。本文将立足于张艺谋导演对电影造型风格上的独特理解与设计,分别向观众展示了中国传统的服饰美学与建筑美学、婚礼与葬礼造型上的习俗文化。以张艺谋的电影为例,分析电影中的造型设计与传统文化相结合的作用,使影片具有浓厚的民族特色的同时能够讲好中国故事,在弘扬和传承中国传统文化的同时能够在造型上进行大胆创新,使中国的电影走向世界。     

企业文化的创建

企业的发展离不开企业文化的创建,企业文化是一个企业存在的基本,它是企业的核心,然而随着企业的发展,当初的企业文化并不能适应环境的变化,因此这就要求企业文化是运动的、发展的,才能使企业在危机中立于不败之地.     

巧用悬吊练习乒乓球基本技术

<正>乒乓球运动是一项技术复杂、细腻的隔网对抗运动,也是一项颇受学生喜爱的球类运动,它对场地、器材及陪练都有一定的要求。笔者发现,通过悬吊乒乓球进行练习,不需陪练,也不用为捡球浪费时间,可以有效地提高练习效率,     

一种符合中国学校音乐教育实际的视唱教学法——“四同步视唱教学法”的实验报告

一、引论1.问题的提出视唱教学在中小学音乐课中主要是识谱教学,这一教学内容几乎贯穿在小学一年级到初中三年级的全部音乐课之中。但是通过九年的教学,真正能够解决识谱问题的学生却寥寥无几。视唱教学在音乐课中的比例过大,而且又收效甚微,使得音乐教育作为中小学素质教育的一种重要手段难以发挥其应有的功效,问题症结在于现行的常规视唱教学方法效率太低。针对这一问题,作为一个课题组,我们对田耀农教授提的“四同步视唱教学法”进行了深入地分析研究。经过五年的探索、实验、改进并在部分中小学的推广使用,现已初见成效。所谓“四同步视…     

古巴女排长盛不衰的隐性因素分析

阐述了古巴国家的特殊社会体制与排球环境，分析了其后备队伍的选拔与培养途径。论述了教练员对排球运动的高深认识与科学训练，从而揭示了古巴女排长盛不衰的非竞技因素以及对中国排球运动的借鉴意义。     

基于"问题"式学习的创业教育模式探讨

论文揭示了当前创业教育中存在的主要问题,分析了基于问题式学习在创业教育中的运用情况.根据创业教育的内容,着重探讨了创业教育PBL模式中"问题"的实质、两种来源和四条设计原则.     

毛利人

<正> 属于波里尼西亚族的毛利人,约在公元1350年就从亚洲东南部迁居到了新西兰。这些面貌酷似中国人的毛利人大部分聚在新西兰的北岛,以农为主,兼营渔牧。他们     

基于“问题”式学习的创业教育模式探讨

论文揭示了当前创业教育中存在的主要问题，分析了基于问题式学习在创业教育中的运用情况，根据创业教育的内容，着重探讨了创业教育PBL模式中“问题”的实质、两种来源和四条设计原则。     

法律视野下的经济变迁和社会冲突：以清代刑科题本为主要分析对象——评《过失杀人、市场与道德经济》一书

美国学者步德茂借鉴了大量的学术成果,清晰地勾勒出18世纪中国经济变迁的总体风貌,加深了我们对该段历史人口、物价、土地开垦状况的认识,尤其在回赎、欠租以厦撤佃等问题上创新颇多。此外,作者对命案题本进行了类型化处理,并对各类命案纠纷作出时空维度的比较,多次使用了列图表、定量和定性分析等经济学上的惯用方法,以此透视出18世纪经济变迁的差异性对社会冲突产生的多变影响。同时力图在法律条文的变动中,感知18世纪经济变迁。因此,该书具有方法论和本体论上的双重价值,并体现出了法律史、经济史、社会史研究交融会通。