不锈钢薄壁长套半圆件加工变形及对策

简要阐述了不锈钢薄壁长套半圆环形结构零件的加工中遇到的问题,加工方法及控制变形的一些措施,分析了变形产生的原因和解决方法,能够较好的符合图纸要求。     

小学语文口语交际教学有效性提升策略探讨

正口语交际能力是非常重要的技能之一,是每个人需要具备的基本素质,所以小学语文教学中需要重视对学生口语交际能力的培养。通过多种方法训练小学生养成良好的口语表达能力和人际交往能力,这对于提升学生的综合素养有重要意义。一、小学生口语交际中存在的主要问题(一)语言表达不完善小学生由于年龄还小,还不能准确叙述一件事,经常在叙述过程中出现用词不准、表述不完整等问题,导致一个事件要分成     

物质制备类综合实验题的常见考查方式与复习策略

化学综合实验题凸显学科特色,是高考试卷中的必考内容.纵观近3年高考全国卷的8套化学试题,1次考查了混合物的分离和提纯、1次考查了物质性质及反应规律的系统探究,6次考查了物质制备,其中2次为有机化合物的制备,4次为无机物的制备,由此可见物质制备类综合实验题的重要地位.基于全国卷高考真题,了解物质制备类综合实验题的常见考查...     

政府数字社会创新能促进企业共享价值创造吗？——来自城市大脑的证据

共享价值创造是企业推进国家共同富裕战略实现的核心方式,会受到政府治理行为变革的影响。然而,政府数字社会创新作为政府治理行为变革新形态,其是否影响以及如何影响企业共享价值创造仍有待深入论证。基于交易成本理论,构建了政府数字社会创新和企业共享价值创造的理论联系。借助我国各地陆续引入城市大脑的准自然实验,采用多期双重差分法,研究发现,政府数字社会创新能促进企业共享价值创造,而且以城市大脑服务广度和应用清晰度为代表的政府数字社会创新水平越高,企业共享价值创造表现越好。机制检验发现,企业管理者战略领导力视角下的管理者能力和政治关联分别正向调节和负向调节政府数字社会创新和企业共享价值创造的关系。研究发现补充了企业共享价值创造的政府治理行为变革驱动因素研究,为政府数字社会创新对企业共享价值创造的影响及边界条件议题提供了有力回应和理论解释。     

“硝酸的性质”教学设计

将硝酸的性质融合于“从废旧CPU中提取金”的工业流程中，旨在真实情境中以问题驱动课堂，整合核心知识、方法要素和学习能力，引导学生关注与化学有关的社会热点问题，发展综合分析、解决问题的能力，促进发展学生的化学学科核心素养。