新形势下案例教学法面临的困境与出路——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’，课为例

案例教学法作为实施素质教育最为有效的教学方法，面临着社会多元化、高等教育大众化、信息网络化等新形势的挑战与冲击。在教学案例选择、组织、实施及评估等面临的各种困境中，应遵循教育性、针对性、互动性等原则，通过行为互动和以悟导悟等途径，实现案例教学法在新形势下的新突破。     

奥运·仅有“2008”是不够的

瞧着眼前的几份奥运合作伙伴推广方案，“2008”这个数字与我死死地纠缠在一起。[第一段]     

以信源为起点维护新闻真实

信源真实是新闻真实的起点。近年来虚假新闻不断出现,很重要的原因之一,是对信源真实作为新闻真实的起点意义的漠视和亵渎。从源头确保新闻真实,就是消息源一定要真实。新闻要使用可靠的、合法的消息来源。只有从信源真实性出发,假新闻才能得到抑制,新闻事业才能健康有序发展。     

适应市场 多元并举 效益优先——胜利油田运输职工培训中心主任许建钢访谈录

记者:许主任,胜利油田运输职工培训中心以市场为导向,挖掘自身潜力,走出了一条以培训养培训,以培训促培训的新路子,取得了较好的社会效益和经济效益,成为胜利油田职教系统一个“窗口”。通过几年的发展,你们办学的内容和方式都发生了大的变化,目前形成了一个什么样的格局?     

广西智慧林业示范区的设计与实现

2013年国家林业局提出智慧林业的概念,旨在利用信息化技术提高林业发展水平。广西林业信息化工作因各种因素,仍停留在办公自动化这个层面,且各单位各自为政,信息孤岛效应严重。文章以广西各区直林业单位的信息资源整合为出发点,从示范区组成、主干信息系统建设、组织框架和组织关系等多个方面,阐述了如何构建广西智慧林业示范区。     

河南省公共图书馆事业50年（1949—1999）[续四]

文章从事业概况,基础业务建设、图书馆服务、图书馆现代化、图书馆管理、干部队伍建设、少年儿童图书馆、乡镇（街道）图书馆、图书馆研究、图书馆馆际协作和图书馆对外交流等方面阐述了湖南省公共图书馆５０年（１９４９－１９９９）来所取得的光辉业绩。     

品牌就是特色培训—长春经理学院走笔

长春经理学院以工商管理培训为重点,以市场需求为导向,以培养企业高素质经营管理者为目标,开展了多层次、多形式、多规格的企业管理培训。开办的主要班次有,全国520户大型企业工商管理培训班、效益农业研讨班、全省大中型企业工商管理培训班、中小企业与私营企业工商管理培训班、企业高级经营管理人员研讨班、WTO基本知识培训班、全省小城镇改革与发展培训班、MBA研究班等。在培训中,他们从企业的需要与市场经济的发展情况出发,制订教学汁划,编写教学大纲,改革教学内容,增设针对性、应用性强的专题课,解决企业改革与发展的难点、热点问题。同时制定了严格的教学、学员管理制度,严抓严管,确保培圳质量。     

论大学教师社会角色的建构与重塑——基于专业知识分子与公共知识分子的研究视野

大学教师既以专业知识分子的身份活跃于教育专业场域内,又在社会的公共场域中扮演着公共知识分子角色,两种角色并非绝然分开,而是相互交织的。因而,大学教师面临着社会角色定位的困境,无论从学术发展的角度或社会进步的层面,大学教师的社会角色必须重新建构与正确定位:"专业"的知识分子是大学教师角色建构的起点,"专业性"与"公共性"的碰撞是大学教师角色冲突的表现,"专业性"与"公共性"的融合是大学教师角色重塑的必然诉求。