素质教育与大学英语教学设想

进入了二十一世纪 ,在我国倡导素质教育、强调培养学生创新能力的形势下 ,本文提出大学英语也是素质教育的一个方面 ,将学生的素质教育贯穿到大学英语教学中去 ,还提出了以小组学习法来进行语篇重建活动的教学方式     

一辈子只说了一句话

一个女孩子,小的时候腿不利索,常年只能坐在门口看刚的孩子玩,很寂寞. 有一年的夏天.邻居家的城里亲戚来玩,带来了他们的小孩,一个比女孩大五岁的男孩.因为年龄都小的关系.男孩和附近的小孩很快打成了一片,跟他们一起上山下河,一样晒得很黑,笑得很开心,不同的是,他不会说粗话,而且,他注意到了一个不会走路的小姑娘.     

电子合同的要约承诺

以前,我国的民事立法,都没有关于要约与承诺制度的规定,这对鼓励交易、正确处理合同纠纷不利.我国在新合同法中第一次规定要约与承诺制度,使在经济中需要签订合同的当事人有所遵循.随着电子商务的兴起,对要约承诺制度有了新的理解并提出了新的要求,因此,要约承诺制度需要进一步得到发展.     

放学路上

“走喽!”胖墩罗管刚旁若无人地人喊一声，我、孙莎莎还有周申霞像是得到了命令，都背起书包冲出教窄，然后推起自行车，慢悠悠地走存那条熟悉的小路上。     

M/P异种钢焊接对镍和镍基合金焊材初步优选

现在火电厂中高温段管材大多采用T 91(9C r1M oV N b),而低温段管材常用12C r1M oV、T 22、钢102(P)。两种材料的连接处属于异种钢接头,接头的安全性倍受重视,如何选用接头的焊接材料是解决焊接质量的首要问题。从分析焊缝成份、性能及合金化原理等方面入手,进行了填充材料的初步优选。     

在校本行动研究中提升教师、改进学校

“中英合作学校改进”项目是由清华大学教育研究所、北京师范大学教育学院、英国曼彻斯特大学教育学院与中国的8所普通中小学合作,共同进行的。本期介绍项目学校——北京顺义区马坡乡中心小学所进行的“校本培养研究型教师”课题的实施情况。     

论社会主义市场经济道德体系的两个层次

社会主义市场经济道德体系应分为两个层次，即现实道德和理想道德。现实道德建立在市场经济基础上并为市场经济服务，以社会主义功利主义原则为核心，要求社会生活所有主体都必须遵守一些最基本、最起码的道德规范；理想道德是代表人类社会发展方向并指向未来的道德，以大公无私、全心全意为人民服务为核心价值观念，在不同时期有不同的表现形式。现实道德为理想道德奠定基础，理想道德为现实道德指明方向。     

浅析我校体育教育的现状与发展

通过对我校体育教育现状的分析，指出学校体育教学存在的问题，并针对学校的民办趋向，提出几点刍议，以适应学校的发展所需。     

高中信息技术教学中学生创造性思维的培养

信息技术作为一门新兴的中小学学科,在培养学生创造思维方面具有独特的优势.本文以对创造性思维理论相关问题研究的基础为出发点,结合信息技术学科的特点和多年的教学经验提出了高中信息技术课堂教学中培养信息技术创造性思维的多种途径和方法.将创造性思维的培养落实到学科教学的每一堂课中.使信息技术教学真正适应教学和时代的发展,适应现代社会生活实际的需要.     

中考语文试题的回顾及思考

中考是以初中毕业生为对象的选拔性考试,其目的在于为高一级学校挑选合格新生。然而,从实际上看,它除具有选拔功能外,还同时具有教学评估及教学导向功能。正因如此,广大初中师生对中考命题十分关注。 1996年,全国普遍使用义务教材后的第一届初中毕业生,将面对中考的现实。这届毕业生在初中阶段所使用的语文教材,其内容和要求基本上体现了新大纲(《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用)》)的精神,与原教材相比,有许多不同之处。这就决定了1996年的中考,在语文命题方面,将有一个较大的突破。 回顾以往,总结经验,找出问题,无疑对未来会起促