全文获取类型
收费全文 | 2515篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
教育 | 1704篇 |
科学研究 | 312篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 123篇 |
综合类 | 93篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 308篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 46篇 |
2015年 | 86篇 |
2014年 | 524篇 |
2013年 | 175篇 |
2012年 | 146篇 |
2011年 | 168篇 |
2010年 | 146篇 |
2009年 | 133篇 |
2008年 | 123篇 |
2007年 | 135篇 |
2006年 | 102篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 63篇 |
2003年 | 59篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
1949年 | 1篇 |
排序方式: 共有2565条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
由于有理数域在无限这方面存在不完备,CANTOR构造了实数系统,使实数域完备,从而引起人们对超越数的观察,在证明了超越数的存在性后,CANTOR给出了一种简单构造超越数的方法,刘维尔和林德曼也做了相关研究,e和π是目前所发现的大量超越数中最常接触到的两个. 相似文献
992.
在对资本突停进行数量界定的基础上,对新兴经济体金融危机期间的资本突停作了分析和探讨,研究了资本流动与金融危机之间的关系,以及导致资本突停的宏观影响因素。以1980-2009年间23个新兴市场经济体的非平衡面板数据,采用二元回归和泊松回归进行了实证研究。分析表明,金融贸易业的开放并不必然造成资本流的突然逆转,稳定的汇率体系有助于降低发生国际资本流动冲击的可能性,在同等条件下,过大的外债存量和资本流的激增都会加大资本突停发生的概率。 相似文献
993.
994.
凌静秀杨晓静吴志鸿詹友基 《福建工程学院学报》2019,(6):560-564
结合现有传统鞋底方案及多胞结构特征,设计了菱形和正六边形两种多胞结构的鞋底方案,并用有限元法对不同鞋底的静力学性能进行分析,得出最优的鞋底结构方案。结果表明,同一工况下正六边形多胞鞋底结构平均变形量最大,减振缓冲性能最优越。同时,对正六边形多胞尺寸参数进行影响分析,得出当正六边形边长5mm,凹槽深度为2.5mm时,鞋底结构具有最佳的缓冲性能。 相似文献
995.
目的:了解蚌埠市中小学生对传染病的知信行情况,为提高中小学生健康体质提供相应的策略和措施.方法:采用分层整群抽样的方法,在蚌山区与怀远县各抽取5所学校,通过自填式问卷调查了解相关信息.结果:共调查1725名学生,其中男女比例为1:1.02,平均年龄为14.46±2.54岁.传染病及其相关知识总正确率为32.59%,态度题总正确率为50.15%,行为题总正确率为59.11%.在传染病认知情况上及态度、行为方面中小学生间均有差异,男生知晓率高于女生.在对待传染病的态度上女生优于男生,而在行为方面男女之间无差异.结论:中小学生对常见传染病及相关知识问题认知普遍偏低,态度也不够端正,存在不良行为.学校应结合学生特点加大卫生知识宣教工作. 相似文献
996.
毒奶粉事件年初刚刚尘埃落定,甲型H1N1流感又袭来.近年来,非典、禽流感、手足口病等公共卫生事件越来越成为社会的热点事件,并成为百姓街头巷议的焦点.医疗卫生新闻和公众的健康生活息息相关,且医疗卫生新闻与制售假货、偷盗凶杀等社会新闻不同,有其独特性.那么,作为跑卫生线的记者,如何去做好这方面的宣传报道呢? 相似文献
997.
一、从几个文化现象谈起 1.央视开年大戏<走西口> <走西口>是2009年央视为全国观众奉献的第一份大礼,这部电视剧讲述的是民国初年山西省祁县一个年轻书生田青因家庭变故和生活所迫,背井离乡走西口的故事."走西口"不仅是一种人口迁徙现象,更是一种精神文化现象.这种"走西口精神",提醒那些处在困境中的人们坚持闯出一条路来,不能轻言放弃. 相似文献
998.
999.
新课程理念下的探究式教学案例——电阻定律 总被引:1,自引:1,他引:0
1设计理念
探究性学习的实质是学生在教师的指导下,以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究,通过自主的探究活动学习物理概念和物理规律,在获取知识的同时,体会科学家研究科学的探究过程,培养学生的科学探究能力、科学态度和科学精神。本文以《电阻定律》一课为例,根据探究性学习的理念,设计了一节探究式教学课——探究哪些因素决定导体电阻。 相似文献
1000.