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91.
何如涛 《中学化学教学参考》2011,(6)
有调查表明,大多数学困生连自己的化学教材都读不了,这样的学生能学好化学吗?再深入地思考这样一个问题,学生为什么会觉得化学既繁又难呢?学生自主学习能力的缺失,是根本原因之一。事实上,统观新编化学教材,它编排合理、规范,与实际联系紧密,语言规范,生动活泼,设计了观察与思考拓展视野联想与启示等栏目,集问题性、生活性、开放性、合作性、体验性于一体。教材本身所具有的这些特点有利于激发学生的阅读欲望,促使学生自主学习能力的提高。这里的化学阅读不同于语文、外语学科的阅读,它是指 相似文献
92.
21世纪的中国正以更加开放的姿态步入全球政治和经济的大舞台,中国的教育也要更加面向未来,面向世界,面向现代化。21世纪人类社会的发展要求培养适应新世纪需要的“既精通专业技能,又懂英语”,能以英语为工具获取信息并进行交流的复合型高素质人才。为了实现这一目标,迎接新世纪的挑战,我在多年的教育教学实践中,不断探索,积累了一些经验。 相似文献
93.
适应体育是促进全面发展,帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。采用文献资料、访谈调查、比较研究及归纳演绎等方法,通过梳理适应体育实践与理论的历史脉络,从不同历史时期适应体育存在的形态、特征以及社会价值来把握适应体育的演变过程,认为适应体育完成了两个重要转向:由早期疾患治疗的康复手段转向个体的自由发展与教育需要,由满足社会施以人道的文明需求转向社会公平公正需要。并就适应体育的历史演进把握其发展方向,认为未来适应体育发展将是在哲学迷茫中回归以人为本,在道德约束下强调公平,在理念感召下走向融合,在价值发现中迈向统一。 相似文献
94.
按照资料提示,将其与明人王文禄《补衍》对校阅读,进一步明确了此《驺子》实际上是对《补衍》的抄袭之作,不过是改个书名,删去一些"碍眼"的字句,托伪为战国邹衍之作。 相似文献
95.
全媒体背景下构建传媒核心竞争力初探 总被引:1,自引:0,他引:1
新媒体的异军突起加速了媒介融合的趋势。传统媒体向全媒体化发展,是媒介融合的一个重要演进路径。在这个过程中,传统媒体有自身的优势,也急需解决一些关键问题。本文通过分析新媒体发展带来的传播方式、传播生态的变化,结合目前传统媒体开展全媒体新闻运行的实际探索,探讨在全媒体背景下传统媒体构建核心竞争力的路径和策略。 相似文献
96.
采用GIS的思想将城市的救援点转化为二维平面图形,然后采用规划论的方法建立模型,最后采用改进的粒子群算法对其进行求解得出最终的结果. 相似文献
97.
针对一般情况下的物流公司车辆调度问题,建立了一个多目标下随机变量最优化的数学模型,并针对实际的物流公司数据,借助计算软件进行算例分析。 相似文献
98.
99.
以国内外贸企业为研究对象,运用因子分析的方法研究了其供应链管理成功的影响因素.结果显示,外贸企业供应链管理要得到成功,比较大的因素取决于"供应链合作关系的建立与协调"、"供应链柔性能力"和"信息系统的建立与使用",相对较次要的影响因素包括"供应链业务流程优化"和"高层管理者的理念、态度和支持".国内传统贸易公司可以此作参考借鉴,从而制定出适合自身公司情况的供应链管理改善方案. 相似文献
100.