浅谈高校青年思想政治工作中的几个关系

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出:“现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌.关系到我国社会主义现代化建设的目标能否实现.关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性”。如何做好高校青年思想政治工作,以适应任务和形势发展的需要,已成为摆在青年思想政治工作者面前的重要而紧迫的课题。总结近一时期以来高校青年思想政治工作实践,笔者以为.当前,做好高校青年的思想政治工作.必须正确认识和着力处理好以下几个关系:     

物理教学应注意培养学生的思维能力

物理教学应注意培养学生的思维能力白凤仙（一）深化概念。在物理教学中，历来重视概念和规律，重视培养学生的抽象思维能力，这无疑是正确的。但是，如果忽视形象知识，不重视培养学生的形象思维能力，那么学生思维能力就得不到全面的发展，抽象思维能力本身也会因缺少形...     

内蒙古索虎沟金矿床地质特征及成因分析与找矿标志

文章阐明了索虎金矿地质背景和矿床地质特征。矿床产于北东向黑云母二长花岗岩与上侏罗统玛尼吐组火山岩断裂接触复合构造带,金矿体主要呈不规则脉状、透镜状赋存于黄铁绢英岩带内,其下盘蚀变碎裂花岗岩内亦具有金矿化。成矿物质具有多来源性,金来自地幔、建平群片麻岩及铭山花岗岩;同位素测定结果表明,岩浆热液主要来源于上地幔,成矿温度属中低温,成矿作用以交代作用为主,其成因类型应为中低温岩浆热液型金矿床,工业类型为破碎带蚀变岩型。并提出了在矿区及外围的找矿标志以及高~低品位金矿综合基本勘查评价的潜力。     

中国科技进步贡献率测度

文章借鉴OECD《生产率测算手册》介绍的非参数方法,采用指数形式来表达科技进步变化,并使用2007至2017年期间有关数据测度了31个省市科技进步贡献指数,以此为基础汇总形成全国科技进步贡献指数。结果表明,2007年到2017年期间,中国科技进步率提高了8.2个百分点,达到了54.2%。这种科技进步贡献率测算方法,在一定程度上简化了指标测算工作,为政府部门常年发布科技进步贡献率指标数据提供了便利,也为进一步规范该指标测算工作提供了新的方法选择。     

总裁要有“江湖感”

总裁一定要有“江湖感”,这绝非戏言。 做总裁并不难,难的是做一个有成就的总裁。身为总裁,你理应成为公司的精神领袖和团队核心。可是,如果你还是脱不掉技术专家的书卷气、营销天才的雪中飞、资本推手的空手道,你可能就是一个缺少“江湖感”的总裁。     

基于聚类分析的内蒙古草原生态经济系统综合评价

利用聚类分析方法对内蒙古草原生态环境的压力、状态和响应指标进行实证研究,比较分析后将内蒙古草原生态经济系统分为五类,在此基础上对内蒙古草原生态经济系统进行分类评价,并分析造成各类草原生态系统恶化的原因及应采取的不同修复措施和补偿手段。     

"数阵"--数列问题中的一颗新星(下)

先分析(上)篇中的练一练第1题．题目给出了三个条件: ①0≤s相似文献   

数字图书馆与传统图书馆对比研究

自二十世纪末开始,国内外逐步掀起了数字图书馆开发建设热潮,对于数字图书馆的研究也引起了社会各界人士的关注与探索。本文首先介绍了数字图书馆的定义以及相关发展模式,然后从相关角度入手分析了数字图书馆与传统图书馆的各自特征,最终就其两者之间的优势进行了对比。     

浅谈酒店供配电系统的节能设计

介绍了上海长兴凤凰花苑的供配电系统设计的节能措施,从节能角度详细地阐述了用电负荷的计算、供电电压等级的选择、变电所与变压器的选择以及谐波的防治。     

排除思维障碍 培养思维能力

在实际物理教学过程中,教师与学生常会有这样的困惑：对于一些实力较强的学生,常常会犯一些简单的低级错误;复习了一遍又一遍的知识点在不同场合应用时常出现不可思议的错误;一些平时成绩很好的学生到了正式考试时,怎么也考不出理想的成绩。这是什么原因呢？排除心理因素,思维出现障碍是最主要的原因。1由惯性思维产生的思维障碍惯性思维,也叫定势思维,是由于人脑多次受到某种外来信号的刺激作用而形成的一种固定的思维方法。