论道德建设和法制建设

建立和发展社会主义市场经济体制是我国经济振兴和社会进步的必由之路，是一项前无古人的伟大创举。在社会主义市场经济条件下，加强道德建设和法制建设，应该以思想理论把握方向，以规范、律令控制过程，以制度、管理稳定秩序，把法治与德治、他律与自律、内在约束与外在约束有机地结合起来。一改革开放２０多年，我国的法制建设和道德建设取得了明显成效，发挥了重要作用。但要巩固和发展２０多年来改革开放所取得的伟大成就，推动物质文明和精神文明的顺利发展，不仅要求法制建设再上新台阶，而且也要求道德建设再上新台阶。社会主义精神…     

论转型高校人才培养方案的修订——基于10所转型高校人才培养方案的调查

引导部分地方普通本科高校向应用型转变是党中央、国务院做出的重大战略部署。修订专业人才培养方案是转型的关键。目前转型高校的人才培养方案存在着应修学分学时量过大,课程结构不合理,特色不突出、有机性差等问题,需要在借鉴国内外有益经验的基础上,结合学校、专业发展的实际进行进一步优化。在优化过程中,要处理好目标与体系、部分与整体、一般与特殊的关系,强化有机性,突出特色。     

老庄的弃形取神与诗论的轻形重神

文学创作和哲学理论上的建树都与一定的思维方式有关,并且两者的思维方式往往有某些相同之处,通过这种相同的途径,思维方式的潜移默化,哲学便影响了文学思想的产生和发展,老庄的弃形取神的思想对诗论的轻形重神、形似中追求神似的影响便是如此。老庄是不重形体而重精神世界的,他们甚至弃形取神,讲究形全不如神全,认为神绝对地高于形。老庄把“道”看成是宇宙万物的本原,是生化一切有形实体的本根。“道”的永恒运动体现着宇宙的规律和生机,但“道”的一个重要特征就是“实有而无形体”,不可感知,“是谓无状之状,无物之象,是谓惚恍,迎之不见其首,随之不见其后”(《老子》)     

安全教育培训中的问题及对策

本文分析了安全教育培训中存在的问题,提出了加强和改进安全教育培训工作的对策和措施,并指出创新安全教育培训工作五大支撑体系所取得的初步成效。     

电子-空穴对在势垒隧穿中的纠缠特性分析

分析了电子隧穿简单势垒所产生的电子-空穴对的纠缠特性.基于能级配置的差异,协力纠缠度随势垒高度的变化呈规律性的变化特征.     

米哈伊洛夫确有其人吗?

本文援引美国学者Michael E.D.Koening对米哈伊洛夫是否确有其人提出的质疑指出,米哈伊洛夫作为前苏联科学技术情报所的所长,肯定确有其人,但由于某种原因他不便或很少亲自参加国际学术会议。两种可能的情况是:a.米哈伊洛夫因身体原因不能亲自参加国际学术会议,因而由其他人以他的名义参加这些学术会议;b.以来哈伊洛夫的名义发表的大量的学术专著和论文是一个学术小组的集体创作,米哈伊洛夫是这个学术小组的政治领导,这样做的目的是为了提高前苏联在科技情报领域的国际学术地位。     

地方机构改革在全国实施

构建同社会主义市场经济体制相适应的、有中国特色的行政管理体制,是党的十五大作出的战略部署。按照党中央、国务院的安排,政府的机构改革分为两步,第一步是进行国务院机构改革,这项工作于去年圆满完成,国务院组成部门从40个减为29个,机关行政编制减少一半,各部门已按新方式运转,工作作风有很大改观;第二步进行地方政府机构改革。今年年初,党中央、国务院对地方政府机构改革下发了指导性文件,要求地方政府本着既要积极又要稳妥的方针,在今年进行省级政府机构改革,也可以省市两级同时进行,以便集中精力,探索经验,防止矛盾集…     

加强校办企业经营管理应注意的几个问题

校办企业,是我国教育改革与发展中出现的一支新生力量,是具有教育和经济双重属性的先进生产力。在当今经济社会发展及高等教育深化改革的条件下,高校产业呈现出较好的发展势头,但仍存在着一些不可忽视的问题。本文对目前高校产业经营管理中存在的问题做出分析,并提出相应对策。 一、明晰产权,加强现代化企业管理     

“大话英雄” 牟其中凶多吉少

A 牟其中案“秘而未宣” 南德旧部“紧张救援”“大陆首富”牟其中是在劫难逃,还是会平安渡险?自11月1日他涉嫌信用证诈骗一案在武汉开审以来,各家媒体一直在等待下文。然而直至今日,牟其中的命运如何,依然是个未知数。记者联络到南德的“留守部队”——五人工作小组。据他们说:审判结果将在本月底公布。不论牟案何时宣判,五人小组表示已对一审结果不抱希望:根据庭审当天的情形,牟其中被判有罪是一定的了!只是早晚而已。这五人曾自费到武汉为老板声援,目     

例谈统编小学语文教材儿童诗的教学策略

统编小学语文教材的一个明显变化就是儿童诗在教材中也占有一定的比例。儿童诗最重要的特征是与儿童生活接近,适合儿童诵读,对提升儿童语言素养,助推儿童精神成长有着不可替代的作用。教师教学儿童诗时,可以从读出"真"、感悟"善"、唤醒"美"三个维度来进行,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。