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中小学道德教育的缺失与重构 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学道德教育,是德育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容。长期以来,中小学道德教育在理论和实践上都存在一些缺失,亟待改进。本文拟从道德和道德教育的基本概念、新形势下中小学道德教育的缺失和重构等几个方面加以探讨。道德和道德教育道德一词,古已有之。它一般是指由一定社会经济关系决定的,依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系的,用以调整人们之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。主要由社会公德、职业道德和家庭道德等组成。其特点是:与其他社会意识形态不同,它主要表现为一系列道德规范;靠人的内心维持、自… 相似文献
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正确认识职业教育的本质 总被引：1，自引：0，他引：1
近20年来,我国职业教育经历了发展———颠峰———波动的过程。其中有丰富的成功经验,也有应当汲取的失败教训。这些教训有主观的也有客观的。当前,我国职业教育正面临难得的历史机遇,也面临严峻的挑战。社会转型期人们择业观念的转变,因经济结构调整和企业升级换代释放多余劳动力而造成的就业压力的增大,以及社会对高学历的过度追求等,给职业教育的发展带来诸多不利影响。在职业教育内部存在的办学形式单一,筹资渠道不畅,专业设置、教学内容、教学方法改革滞后,与劳动力市场的要求不相适应等问题,也制约着职业教育的健康发展。为此,我们认… 相似文献
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