论《任氏传》中任氏形象的三美

《任氏传》是一部公认的唐传奇压卷之作。本文从人物形象的角度切入分析这部作品,探讨其艺术手法和价值意蕴。《任氏传》之所以能流传千古引人关注,与其塑造了一个集外表美、人格美、悲剧美于一炉的独特的狐妖形象有很大关系。作者使用留白技巧使任氏呈现出＂非人世所有＂的外表美,又通过生动的故事来展现其人格美,最后把这两种美毁灭给人看,构成一种更有深度的悲剧美。     

体育备课中应注意的几个问题

一、备课是统称,设计在其中1.备课程标准与设计。备课程标准,顾名思义就是要研读课程标准,了解课程标准对教师提出的规定,把握课程标准对所教学段提出的目标要求,以及明确课程标准中呈现的课程基本理念,便于在课堂上贯彻落实。比如,要贯彻落实"帮助学生学会体育与健康学习"的基本理念,教师就需要在设计环节把握好对学生听讲、观察、练习等学习环节学法指导的设计。2.备教材与设计。     

经济全球化与中国的对外开放

经济全球化是当今世界发展的一大潮流，我们应抓住当前西方发达资本主义国家进行产业结构调整的机遇，进一步扩大对外开放，全面参与国际贸易，并建立起一套行之有效的法律法规、政策体系，主动迎接经济全球化的挑战。     

螺杆钻具在大口径钻孔事故处理中的应用

螺杆钻具作为一种重要的新型井下动力钻具,在油气钻井、地质勘探和地下工程施工中得到日益广泛的应用,充分挖掘螺杆钻具的潜能,扩大螺杆钻具在工程施工中的应用范围,是工程技术人员孜孜以求的目标;安徽省煤田地质局第一勘探队在一起大口径钻孔固井事故的处理中,大胆创新,非常规应用螺杆钻具,使事故得以成功处理;通过工程实例,深入研究了螺杆钻具在大口径钻孔事故处理中的非常规应用的原理和方法。     

高等学校课程体系改革应注重基础

在面向21世纪的高等学校教学改革中,课程体系改革是其中的重要内容。至今国内大学包括哈工大都已进行了多项课程体系改革,这些改革取得了许多成绩,但也存在许多问题,其中最严重的是一些课程的改革,忽略或削减了基础。以力学系列课程改革为例。机械类专业力学课程一直是由理论力学、材料力学等课程构成,于是许多学校的力学系列课程改革就从这两门课着眼,将这两门课程的章节换来换去,或更名为工程力学,或用另一种形式重新改革等等。但实质上内容变化不大。也有人认为力学是技术基础课,不同于专业课,其内容不应有变化。事实上,随着科学技术的发…     

小直径石灰桩在软弱地基处理中的设计与应用

小直径石灰桩是加固处理软弱地基较为经济可行的方法之一，本对小直径石灰桩的应用范围，加固机理，设计方法，施工方法等作一介绍。     

企业文化建设存在的问题及对策

“三个代表”重要思想强调,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。企业文化作为中国文化的内涵之一,就是要借助文化的力量强化企业生产经营中各种因素的协调、组织和管理工作,目的是运用企业的文化凝聚员工的思想,激发员工的积极性和创造性,营造有利于企业经营管理的内部环境和人际关系氛围,以此来促进企业获得更高的劳动生产率,实现企业效益的最大化。当前,如何正确认识企业文化建设存在的问题,采取相应的措施,加强企业文化建设,促进企业的改革与发展,成为摆在我们面前的一个重要课题。一、企业文化建设存在的问题问题之一:思想意…     

关于深化教育改革与发展的几个问题

本文就当前教育改革的几个问题 (普及与提高、扩大规模与提高质量、教育创新等 )作了初步的探讨。     

解题教学中学生观察能力的培养

数学教学中,培养和提高学生观察能力,可把数学解题和观察能力的培养有机结合起来,引导学生从各方面去仔细观察题型特点,深入观察和分析欲解(证)问题的每一个已知条件,把握问题的已知和未知、局部和整体、数和形等方面所呈现的特征,发现联系和规律,从而获得简捷、精巧、合理的解法,有效地促进了学生观察想象能力的发展.例1 若(z-y)~2-4(x-y)(y-z)=0,则x、y、z成等差数列.<份析一>观察已知条件所呈现的特点,会发现其形式完全类似于一元二次方程ax~2 bx c=0的判别式b~2-4ac=0的形式,于是可考虑将题中的条件视为关于t的二次方程(x-y)t~2 (z-x)t (y-z)=0有等(?)的情况,观察不难发现,这个关于t的一元二次方程的特征是各项系数之和等于零.因此方程有一个根x=1,从而可知方程有两个等根x_1=x_2=1,又根据韦达定理两根之积x_1x_2=y-z/x-y=1,于是易得x,y,z成等差数列的结论.     

打造中国研究型大学人才高地的有效路径选择:从利益到制度再到信仰

中国要建设世界一流的研究型大学,关键就是要填平现行中国大学的人才洼地,着力打造研究型大学的人才高地,造就出一支世界一流的师资队伍。要做到这一点就必须遵从具体人性的规则,从物质、制度与信念三个层面来具体实施。