高职学生“三维融合式”职业化培养模式的探索

高职毕业生的职业化程度不足是当前高职教育质量的薄弱环节,结合高等职业教育的特点,围绕职业素养、职业技能、职业行为规范三大内涵,探索和构建高职学生"重素养、强技能、讲规范"三维融合式职业化培养模式是高等职业院校必须重点思考和探索的问题。     

探究式课堂教学在小学语文教学中的运用

作为一名教师,我们都知道教学的过程是教师和学生进行双向互动的一个过程,能否将这个过程互动得好,直接影响着教学质量、学生的成绩。在新的课程改革的要求下,对于教师提出了更高的要求,在实际的教学过程中,教师应该尽可能地激发学生学习的兴趣,能够使得学生在课堂上保持一定的积极性,能够主动地进行思考。这样的课堂环境下,学生才能保持着比较高的质量。对于语文来说,新课程标准中指出：学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注每个学生的个性差异和不同的需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自助合作探究的学习方式。     

高职英语教学现状及改革探析

随着现代职业教育改革步伐的不断加快,高职英语教学改革势在必行。本文结合《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的规定,根据高职高专护理专业当前的英语教学现状,探讨了高职英语教学改革的对策,以提高教学质量,优化英语教学效果。     

独立学院医用化学教学现状与对策

医用化学是医学各专业学生必修的一门重要的基础课,学好医用化学对后续课程的学习意义重大。根据多年的教学经验,通过对独立三本院校医用化学教学现状的分析,从教学内容、教学方法、教学手段、考核办法等方面进行了改革探讨,以适应现代医学飞速发展的需求,培养高素质的实用型医学人才。     

药学专业无机化学教学探讨

无机化学对于药学学生来说不仅是入门必修课,还是建立专业思想和专业素质的基础。无机化学知识点繁琐,理论性强,逻辑性要求高,对于初学者来说,重点、难点不宜把握,同时,由于专业教学计划的改革带来的课时减少,更增加了学生学习的压力。如何提高教学质量,如何就无机化学在药学专业教学中的内容、教法、手段等方面进行改进,是高校教师亟待解决的问题。     

国外高校图书馆为残疾人服务现状及启示

介绍了美国、加拿大和日本等国家高校图书馆残疾人服务工作的先进经验,通过与我国高校图书馆残疾人服务工作现状的对比,提出了提高我国高校图书馆残疾人服务工作水平的具体措施.     

陕西构筑社会保障四大框架

5月28日，陕西省劳动和社会保障厅厅长宁长珊在向陕西省第九届人民代表大会常务委员会第二十三次会议上作了关于陕西省建立和完善社会保障制度情况的报告。陕西省已初步建立了城镇企业职工养老保险制度、基本医疗保险制度、失业保险制度和城市居民最低生活保障制度，社会保障体系的框架已经形成，为国民经济战略性调整和实现国有企业三年改革与脱困目标创造了条件。     

网络黑客 信息民兵

在网络江湖中,黑客像一群“武侠高手”,在五月初的中美网络大战中,中国黑客表现得像一群信息民兵。而专家称,他们更是未来中国网络部队的“兵源”     

试论国际政治格局多极化趋势产生的原因

多极化趋势是在战后国际政治格局的演变中逐渐产生的,在这个过程中,经济发展为其提供了物质基础,科技革命为其提供了原动力,政治意识为其提供了精神指导,三者相互作用于国际政治力量之中,导致了两极格局的终结和多极化的出现。