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艺术的价值不仅是个人类创造了一种娱乐方式,更重要的是艺术中所具有的美能够从精神上、情操上优化品格。本文探讨了如何将审美教育和情感教育融入服装美术设计课堂。 相似文献
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峰峰 《中国科教创新导刊》1994,(2)
布基薄膜的神奇特性桑迪亚国家实验室的科学家发现了所谓足球富勒碳或布基球的碳分子的另一有趣的特性:在一个布基球晶体内,分子间的小空隙能收集气体。这一特性可能使布基球用于气体贮藏或分离装置。在研究布基球晶体的纯度时,以化学家阿辛柯为首的研究人员发现了氧污... 相似文献
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经济学专业教育改革若干问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,我国经济学专业教育改革的热点问题主要集中在以下四个方面:(1)培养目标是“大一统”模式还是“多元化”模式?(2)方法论选择到底是坚持定性分析还是定量分析?(3)“双语教学”到底是形式主义还是实用主义?(4)学科体系建设是遵循“拿来主义”还是坚持“中国特色”?本文拟针对以上热点问题提出自己评判的原则、标准和观点,以期比较完整地把握我国经济学专业教育改革的发展趋势。 相似文献
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单元导读要点 本单元的六篇课文都以记事为主,阅读要点是了解和掌握记叙文的三种组材方法: 一、围绕中心,选几件事。 二、只记一事,自成首尾。 三、一条主线,插叙其他。 自读课文的阅读,除体会文章的组材方法以外,还要学习使用词典,能从词典的各义项中选择、确定恰当的一种释义。也要训练不借助工具书,依据上下文推断词语含义的能力。 主要导读方法 五步导读法。即了解题目含义;辨明文章体裁;掌握文章内容;分析写作方法:探讨写作意图。 相似文献
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学习者是MOOC学习过程中的直接参与者与体验者,学习者的体验将直接影响着自己是否选择MOOC课程并完成.研究基于用户体验的视角,对MOOC学习质量的概念与内涵进行了理论上的阐述和分析,提出了MOOC学习质量立体模型,并对学习内容的质量、学习交互的质量、学习支持的质量、学习期望的质量及学习感知的质量五个构成要素及其关系进行探讨,以期促进MOOC学习质量的提升. 相似文献
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构建以创新人才培养为目标的实践教学平台 总被引:1,自引:1,他引:0
以电子电工实验教学示范中心建设为契机,在学校人才培养目标的指导下,制定了适应于地方经济建设发展,培养创新人才的实践教学方案,建立了实验教学的四个平台体系,形成了多层次、多元化的教学模式,突出了职业教育办学特色。 相似文献