鞍山地区出土的战国秦汉铁器研究

鞍山地区出土的战国至汉代时期的铁器较多，这些铁器的特征除与全国各相关古遗址出土的铁器大致相同外，还具有浓郁的地方特色。它们是反映当时社会农业、手工业生产力发展水平的实证之一。     

理性的诠释 科学地实践——“全面提高学生的语文素养”的内含及其途径

《语文课程标准》对语文课程的基本理念从四个方面进行了阐释,而“全面提高学生的语文素养”居于四个基本理念之首,其重要性不言而喻。《语文课程标准》对这一理念的阐释极为精要。但我们稍作分析不难发现,“全面提高学生的语文素养”仍然是围绕“工具性与人文性的统一”这一语     

从实施者到研发者：新时期体育教师角色的转换

我国的基础教育体育课程改革正在驶入快车道。新的基础教育体育课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较以往七次的课程改革有重大创新和突破。主要表现为六个转变：即改变现行体育课程过于注重运动技能传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习的和形成正确价值观的过程；改变现行体育课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应不同地区和学生发展的需求，体现体育课程结构的均衡性、综合性和选择性；     

鹰爪王陈子正轶事

一、不战而胜1928年9月,姜容樵老师在南京中央国术馆进行全国国术(武术)考试的前夕,在《中央国术馆周刊》发表了《写给参加国考(武术考试)的同志们》一文,后来又发表了《考试写真》,文中详细记载其中"国考"最优胜者是朱国福,但姗姗来迟的陈子正服装背后书写了"河北陈子正"五个字样,上台的人见了皆不战而退,国术馆馆长张之江先生为之惊叹,就亲笔为陈子正题写了"鹰爪王"白题匣。(见张之江先生真迹——题图和下图)     

中职食品专业课程模式的创新与实践

浙江省金华商业学校食品专业近30年来的教学实践,创建了“平台 模块”的课程模式,着重进行教学内容和教学过程的整合,优化课程设置,实现技能型实用性人才的培养目标。     

课堂教学法的元研究--新型教研模式"说课"的实践研究

从元研究理论出发,通过对“中学物理说课”的实践和研究,提出了“说课”的概念,内容和原则,并对“说课”过程中容易出现的问题进行了分析和总结。     

;53;EE055_53;0009000300010005000359-61卫生部、公安部、监察部、食

03年6月29日,《成都商报》上刊登《“皇上”提出怪要求》一文,文章副标题为“周璇昨在签售现场突曝曾遭某影视大腕骚扰”。该文称,成都女歌手周璇在举行其小说《绝爱》的签售活动时,去北京邀请一个影视大腕来担当签售嘉宾,但对方却提出以性作交易,并称该影视大腕是以演皇帝而出     

弈林鸳鸯蝴蝶梦

世界在变,岁月在变,人在变,一切都在变。他就在这变幻的世界中追逐,在飞逝的岁月中寻觅,在自己的心灵中静思,在飘泊中寻求人生真谛,追求着棋道至高无上的境界,不断地寻找、完善自己。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。洪智这样对自己说!