《教育战略新视角——云南省与GMS五国高等教育国际竞争力比较研究》的序言

1992年,GMS这个新的术语问世,引起了政府和学术界的重视。由刘寒雁、罗华玲、陈瑛、鲁艺专著的一部具有智者眼光的《教育新视野——云南省与GMS五国高等教育国际竞争力发展战略比较研究》引起了我的兴趣,作者嘱我写序,现把阅读整本书的感慨之言、之情写出来,为之序。     

《沁园春·雪》教学设计与反思

【教学流程】A、激趣导人,感情奠基。通过一首小诗,认知毛泽东同志。他用平平仄仄的枪声,写诗,二万五千里是最长一行,轻易不朗诵,天安门城楼上只那一句,便成了世界的诗眼,嘹亮了东方……他就是会写诗的红色领袖毛泽东,他的诗词作品将古典高雅的旧体诗词同中国革命的历史风云紧密结合,     

做一个智慧的授"渔"者——浅谈小学语文课堂中学生学习能力的培养

"授人以鱼,仅供一饭之需.授人以渔,则终身受用无穷."这句古训在现代教育界,已众所周知.教学能收到举一反三、事半功倍的效果,而且可使学生终生受用,何乐而不为呢?"渔"是一种技巧,更是一门艺术.学生一旦掌握了这门技术,就会自己走进知识宝库的大门,在知识的海洋中徜徉.那么我们究竟如何做一个智慧的授"渔"者?下面结合自己一直从事的高年级语文教学谈几点管窥之见.     

论英语动物习语

从语言学的角度对英语动物习语的来源进行了分类和举例,并分析了它的长期习用性、结构固定性和语义整体性基本特性,同时总结归纳了英语动物习语内部结构的独特性。     

鹿鸣钼多金属矿床地球化学、地球物理特征及找矿标志

鹿鸣钼多金属床位位于铁力市58°方向,矿体产在印支期二长花岗岩中,矿体的围岩蚀变,元素地球化学特征等均具有斑岩型特点,现就如下重点分析讨论。     

让小学语文古诗教学充满“灵秀”

培根说：“读诗使人灵秀。”在古诗教学中,我们要根据古诗的特点,采用不同的教学方式,引导学生品味、剖析古诗的趣味,让古诗教学充满“灵秀”,让学生的心灵在诗意中徜徉。一、诵读,挥洒诗性的魅力叶圣陶把有感情地朗读叫做“美读”。在教学古诗时,也应该安排充裕的时间给学生进行反复诵读,使学生眼观全文,心感其情,身人其境,和作者产生情感的共鸣。学生在反复咏诵的过程中,能够自行感知和品味古诗的节奏美、音韵美和意境美。     

工业大麻高产、高效种植技术结硕果

<正>工业大麻高产、高效种植技术研究与推广项目是针对西双版纳州发展工业大麻坡耕地种植存在产量低、效益差的问题,依托国家麻类产业体系开展的高产、高效种植技术的研究,其对产业的健康发展有重要意义。项目于工业大麻坡耕地高产、高效种植技术研究与推广于2012年结题,2013年7月11日通过成果鉴定,并获得西双版纳州科技进步二等奖。通过对工业大麻新品种引进、选育及高产种植密度、配方施肥、产量潜力测定等技术的研究,项目组集成了一     

探索中前进的中国报刊经营管理——报刊经营管理模式研究主报告(上)

20世纪90年代以来,尤其是2003年中国进行文化产业体制改革以来,我国报刊经营管理水平大幅提高,经营模式不断创新.我国报刊业的改革经历了从计划体制向市场体制,从事业单位到"事业单位、企业化管理"再到"转企改制",从单一媒体到媒体集团,从以传者为中心的定位向以受者为中心,从重视采编忽视经营到社会效益与经济效益并重的转变.     

《一路花香》（第二课时）教学设计

【教材分析】苏教版四年级上册《一路花香》是一则寓言，描述了一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉它说，它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的鲜花，同样为主人效力。从而告诉我们．每个人都有自身存在的价值，既不能骄傲自大．也不要妄自菲薄。教材中的插图匠心独具，特别是破水罐的笑脸，在教材中的文字中只字未提。     

努力让科学技术为生产服务

<正>云南省烟草科学研究所创建于1955年,1990年划归云南省烟草专卖局(公司)领导和管理。1995年国家烟草专卖局在云南省烟草科学研究所育种研究室的基础上组建了中国烟草育种研究(南方)中心,与云南省烟草科学研究所合署办公。2004年云南烟草工商