Fostering Learner Autonomy by Developing Learners’Strategies in The Classroom

This paper intends to discuss how to develop the learners’autonomous English learning abilities through strategy teaching.The problems of learning strategies were analyzed.Developing learners’strategies through classroom teaching is an efficient way to foster learner autonomy.The results prove that using the content of regular classroom teaching,which is a meaning ful context for the development of responsibility,can not only enhance the learning effect,but also save time for strategy training.The teacher’s guiding role in autonomous learning should never be ignored.Developing autonomous English learning in voca tional colleges in China is a long-term pedagogical goal.     

浅淡优化高中化学实验课堂教学的主要策略

文章介绍了优化高中化学实验课堂教学的主要策略,包括:充分利用化学实验现象优势,提高学生对实践环节的兴趣;注重优化典型实验的演示过程,提高演示实验的示范作用;促进多学科相互融合,为化学实验开展营造更为广阔的平台;利用多元化的课堂设计思路,形成浓厚的实验学习氛围。     

信息技术与小学数学学科整合

信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。本文从信息技术与小学数学学科整合的重要性和如何将信息技术与小学数学进行学科整合两方面来谈信息技术与小学数学学科的整合,让信息技术在数学教学中体现其最佳效果和数学教学特色,使学生的思维能力不断向高层次发展。     

现代教育技术在药学实践教学中的研究与应用

将现代教育技术应用于药学实践教学中,是对药学实践教学体系的有力补充。药学是一门综合性、实践性很强的学科,在现行实践教学体系中,学生接触实验设备的时间有限,通过现代多媒体技术能更好地让学生拓宽视野,因材施教,开发学生潜力。现代教育技术完善了药学实践教学内容,改变了药学实践教学旧有的教学模式,提高了教学效果,推进了药学实践教学改革。     

举例谈说课

说课是对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。将说课、集体教研、优质课等形式结合起来,从根本上提高教师的教研教学水平。     

给孩子一颗感恩的心

感恩意识作为一种心理状态,体现的是一种精神和人格境界。马斯洛需求层次理论认为,人在物质需要得不到满足时,对精神层面的追求是被边缘化或被冷冻的。然而,在物质文化需要不断得到满足的今天,感恩意识和感恩教育相对不足和滞后,成为社会乐章中不和谐的音符。这个暑假,就让我们为孩子上一堂感恩课,让感恩的心伴随孩子成长。     

“钱学森之问”要求大学意识到自己的责任

前不久,科学大师钱学森离我们而去：据他的身边工作人员和家人说,他晚年主要关注一件事,即科技创新人才的培养。他在中央领导同志看望他时多次提到：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”     

“玩转乘法口诀”教学实录与评析

<正>教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》（五四制）二年级上册第54页。教学目标：1.探究发现乘法口诀表中的规律,进一步深入理解乘法口诀表。2.能熟练地运用乘法口诀进行计算,并能解决实际问题。3.通过合作交流发现生活中处处有数学,感受数学美,激发探究数学的兴趣。教学重点：观察研究乘法口诀表中的规律,能在生活中运用乘法口诀解决实际问题。     

英语单元主题教学活动设计策略探析

小学英语教材以单元的形式组织教学内容，各单元编排均围绕特定的英语语言主题。教师要立足英语教材的编排特点，通过整合单元主题资源、梳理单元主题目标、创新单元主题组织等策略，设计单元主题教学活动，引领学生展开更加系统的英语学习。这样可丰富学生英语学习的方式，拓展学生英语学习的思维，助推学生英语学习能力的提升。