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131.
乳酸(LA)是人体供能系统中糖代谢的中间产物。剧烈运动时,作为能源物质的糖元在无氧分解过程中会生成较多的乳酸并释放能量以维持运动能力。自Bang在1936年以血乳酸反映运动时的生理生化变化,迄今已有50多年的历史,然而只是在近十几年才比较深入地运用到体育科学实践中。例如用血乳酸控制运动强度以保证训练科学化的研究,在提高运动能力中 相似文献
132.
目前学者们研究下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴内分泌功能的重要手段是对血浆皮质醇(简称F)的测定,其测定过程繁琐费时,有机溶剂消耗量大。本文介绍了唾液F直接放射免疫测定和血浆TF加热直接放射免疫测定方法。用此法可避免以往抽提过程中的损失和操作误差,提高准确性和稳定性。 相似文献
133.
河北省邯郸市峰峰矿区文教局在小学进行“渗透结构,提前读写”语文教学整体改革实验。这项实验吸取布鲁纳学科结构论的合理成分,并结合我国“文道统一”、“熟读精思”等传统语文教学宝贵经验,通过渗透语文学科基本结构,全面提高学生的语文能力。一、用形象的比喻法渗透句子结构知识,把抽象道理隐含在具体形象和生动比喻中,寓教于喻,充分发挥理论知识的统率作用。例如把一个主谓句比成一个象布娃娃、不倒翁一样的玩具人,由话头、话身两 相似文献
134.
前言运动训练对人体机能能力的提高有着良好的作用。因运动训练而发生的各种适应性变化是人体重要的功能之一。在运动训练中,运动员的心脏所承受的负荷远远地超过了正常人,因此心血管系统必然会发生与一般人不同的变化。多晶断面超声心动图,能把心脏的某一个断层面,以一幅动态的二维声像图像显示出来,并可通过它来测定心脏形态结构量值和功能的变化。这种技术操作简便、容易掌握,可直接测得结果,使对心脏形态结构所发生的适应性变化的研究更 相似文献
135.
1897年,在捷克斯洛伐克特鲁特诺夫市附近的占勒姆利斯山区,一位姓约瑟夫·克劳斯的运动员从起飞台上冲下来,跳到19.5米远的地方。他是捷克斯洛伐克跳雪运动的佼佼者。在去年的世界飞雪比赛中,滑雪者跳出的距离要比克劳斯跳出的距离远十几倍,并超过160—170米的路标。假如克劳斯在现场,他会说什么呢?在去年的比赛期间,有两个人跳过170米,九十一人超过160米。一位出生在吉勒姆利斯山区的青年,在比赛的第二天里创造出一项新纪录:那天下着小雪,五万一千多位慕名而来的 相似文献
136.
137.
前言: 糖元作为运动时的重要能源物质已发现多年,糖元的分解过程也是颇为清楚的,糖元在磷酸化酶的催化下造成1—磷酸葡萄糖,继而生成6—磷酸葡萄糖,进一步参与酵介、有氧氯化、及维持血糖(肝)等过程,但糖元分解的调节机制,尤其是运动时的调节机制仍不清楚。一般认为运动时肌血糖元分解存在两个强有力的刺激因素:(一)、肌肉收缩、肌浆网释放出Ca~(++),使肌细胞内游离Ca~(++),浓度增加,Ca~(++)可激活磷酸化酶b激酶而提 相似文献
138.
足球运动是一项对抗性强,对内脏器官功能要求较高的运动。经全面、系统的足球训练后,对运动员心血管系统会产生什么样的形态结构及功能的影响呢?以往的学者主要是从X线照片上,通过测量其心脏阴影面积的方法来判断其大小。 相似文献
139.
140.
该文在文献资料法的基础上,运用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,从学生“素质—技能—态度—行为”4个方向出发,探讨分析当前大学体育教学的现状为:教学模式无法确保实现大学生的全面发展;对“素质—技能—态度—行为”教学认识程度不足;教学方法陈旧落后;教学以教师为主导,缺乏制定与素质教育相关的教学内容;考核评价体系不完善等。分析其存在的问题和原因,从实际出发提出相应的对策:创新教学理念,完善教学内容;完善大学体育教学的组织形式;将“素质—技能—态度—行为”渗透到体育教学中;探索实施其四位一体的教育模式。 相似文献