校长如何谋求新接手学校的发展

人们往往用两个标尺来衡量校长的工作:一是看其任期内学校的事业是否比前一任校长更上一层楼;二是看其任期内学校的事业是不是给后任校长留下了可持续发展的好基础。而这两个标尺,都是发展的标尺。如何谋求学校的发展,特别是新接手一所学校如何发展,是每一位校长经常需要思考的问题。现就此结合我多年的校长岗位工作实践谈个人看法。     

构建企业党风廉政建设长效机制的几点思考

企业党风廉政建设长效机制就是用具有规范性、稳定性和长期性的机制来教育、监督、约束、激励企业中党员干部,在企业中形成有效的监督管理机制,从而遏制企业腐败现象的发生。     

“造就自我”助李娜一飞冲天

六月的法国罗兰加洛斯球场,刮起了一股红色旋风。一个名叫李娜的中国网球选手,一路过关斩将,最终在女单决赛中,以6-4和7-6直落两盘击败意大利名将斯齐亚沃尼,勇夺个人首个大满贯赛事冠军,创造历史,成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手,书写了中国网球灿烂的辉煌时刻。     

成功的人不爱总抱怨

这几天,我看见同事小王为了点小事乱发脾气,感到很奇怪。要知道,他是个不容易发火的人,不知道是谁得罪了他,让他这样冲动,一改往日温和的形象?趁着休息的时候,我找小王谈谈心,想问明下原因。     

第8次创业,养“笨猪”终成功

4年的时间里,7次创业失败,他成了不折不扣的"笨人"与"倒霉蛋"。在他的面前,仿佛笼罩着厚厚的云层,以至于,成功的阳光难以照射到,他陷入了山穷水尽的困境,前方的路该如何走下去?要是一般人可能早就崩溃了,可是,这个"笨人"——连峰,却屡败屡战,跨剑上马,左突右冲,终于,在第8次创业中,闯出一条生路,突围成功,并且,打了翻身仗,成为当地媒体争相报道的创业明星。     

提升大学生农村工作水平的方法研究

越来越多的大学生即将加入新农村建设队伍,为了充分发挥他们在新农村建设中的作用,应该培养他们对农村的感情,帮助他们了解农村工作的情况,加强他们的农业生产专业知识培训,使他们走进农村后能尽快进入角色。     

自主支持——体育运动中动机研究的新视角

自主支持是自我决定理论衍生出的一个概念,是人格与动机领域研究的一个新热点.以自我决定理论为基础分析自主支持的研究背景,明确其概念,并分别对竞技体育、学校体育和锻炼三种情境中自主支持的积极功能进行概述,在此基础上分析自主支持领域研究中存在的不足和未来的发展方向.     

课程视域下的数学单元作业重构——以指数函数、对数函数的图象与性质复习课为例

单元作业是为某个教学单元所设计的所有作业的总和.以指数函数、对数函数的图象与性质这节高三复习课为例,展示了一次单元作业重构下的教学实践,并提出单元作业重构中的几个原则,包括合理设计基础性作业,科学设计巩固性作业,适度设计拓展性作业,优化设计综合性作业,创新设计新情境作业.     

从记叙文入手，夯实学生核心素养

随着新课改的纵深挺进,语文教学越来越重视学生核心素养的培养。同时,记叙文在中学教材中占有极大分量,并在教学内容和教学方法上呈现出诸多差异。为此,教师应基于语文核心素养,从记叙文入手,在教学中不断探索、提炼和总结出适合自己的课堂教学模式,从而不断提高教学质量与水平。     

实践“134”人格课堂教学模式促进自主学习与合作学习有机融合

为贯彻新课程改革的要求,建设高效课堂,提升绿色教育质量,我校秉承“人格教育”办学理念,通过一年多的教学探索和实践,建立起“134”人格课堂教学模式,并取得了初步成效。 一、模式的界定与说明“ 134”人格课堂教学模式是我校“人格教育”中的一种程式规范。