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992.
本文就初中物理课改实施提出了三种走向建议:“走向科学本位”,“走向体验性课程”,“走向程序性思维”。也就是说,初中物理教学应该以提高科学素养为目标,凸显学科特征,逐步培养物理思维;在课程实施时要关注与学生生活相关的生活经验,要成为学生生命历程的重要组成部分.从而最终实现知识与能力乃至与生命的同步发展;教学过程就是一种思维的整理过程,其目的是把基本知识与技能的学习和掌握与终身学习联系起来,联系的桥梁就是程序性思维。 相似文献
993.
人教版初中物理第二版教材与第一版相比较,加深了思维程度,拓宽了探究广度,完善了“力”“电”主要模块的知识体系.教材作为教学实施的载体,此次调整是基于实践的基础做出的,调整的方向预示着教学实施走向的变革.今后的教学实施究竟该做怎样的改变,笔者结合近一年来所做的实践研究,提出应该考虑的三种走向,供同行们探讨. 相似文献
994.
通过对比实验分析、研究采用不同的训练方法对青少年跳远运动员成绩的影响,为体校青少年跳远训练提供参考依据。研究结果表明:采用新的训练方法,有利于青少年跳远运动员身体素质的提高;有利于专项成绩的提高;有利于跳远技术的掌握。 相似文献
995.
党的十六大,为我们吹响了向新世纪奋勇前进的号角。羊年伊始,面对新闻工作的新形势、新任务和新挑战,我们党报工作者一定要明确肩负的使命,与时俱进、开拓创新,千方百计增强竞争力,为党报各项事业的发展开创一个崭新的局面。近年来,随着经济体制的转轨,新闻传媒纷纷走进市场,开展竞争,以期扩大发行量和广告的市场份额。尤其是晚报类、都市类报纸的迅速崛起,使原来党报一统天下的报业市场格局大变,烽火连天,党报自身越来越深刻地感受到生存和发展所面临的巨大压力。那种订报靠行政命令、办报只关注上层、经营靠等客上门等“老招数”被迅速淘汰,一个改革、创新、发展的年代,正在检验我们的适应能力。 相似文献
996.
997.
998.
为进一步做好高校毕业生就业工作,缓解边远地区和艰苦行业以及广大农村人才匮乏的状况,陕西省委办公厅、省政府办公 相似文献
999.
1000.
在一些学校的心理咨询室,常常听到学生在咨询这样类似的问题: “怎样才能减少男女同学之间面对面的尴尬? “怎样才能避免见到女生脸发红,说不出话这样的难堪场面? “男生和我说话,我心跳得特别厉害怎么办? “我很想向男生请教学习问题,可又担心被拒绝,更怕别人议论怎么办? 相似文献