定州汉简本《论语》校读札记

1973年出土于河北定县的《论语》残简是目前所能看到的最早的《论语》白文抄本,也是《论语》出土文献的代表。定州本《论语》具有较高的研究价值,对于进一步探明《论语》的编纂、成书、版本变迁具有重大的意义。将简本与传世本的文字进行对校,发现简本保留了大量的古文字形。我们认为,简本《论语》是在三家《论语》形成之前的各家融合过程中的产物。     

编制CAI课件应考虑的几个问题

文章提出了编制计算机辅助教学课件过程中应注意的有关问题 ,并针对一些具体例子予以说明。     

试论在说课的背景分析过程中渗透新课程标准理念

说课是一种重要的教学科研活动,说课可以分为三个阶段:背景分析、教学过程的展开论述、对本节课教学设计的自我评价。而在说课过程的第一阶段:背景分析,往往是很多教师容易忽视、不够重视的环节。在新课程理念下,背景分析在说课活动中愈显重要。在说课的背景分析阶段渗透新课程标准的思想与理念,对课堂的教学设计将起到关键性的指导作用。     

试论在高师开设《中小学综合实践活动指导》的必要性

《国家基础教育课程改革指导纲要》中规定：为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程与社会、科技、学生发展的联系，从小学三年级至高中设置综合实践活动为必修课程。综合实践活动课程的总体目标包括以下五个方面：     

浅论高师数学专业学生数学解题能力的培养

解题是中学数学教师的基本功之一,但现在高师数学专业的许多学生在中学数学解题方面的能力比较弱。为了能够在读师范的四年时间中有效地、全面地提高学生的中学数学解题能力,应该将解题能力纳入师范技能考核的一个内容。     

计算机考试系统开发过程中关键问题的解决

本文介绍了在开发计算机考试系统的过程中一些关键问题的解决方法及算法思想。