未雨绸缪 蓄势待发 迎接挑战——化学课改前瞻

2001年7月《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)(简称化学课标)，由北京师范大学出版社出版发行，根据新课标编写的实验教科书，2001年9月起在大连实验区投入使用，我省的国家课改实验区(厦门市)部分学校也开始在实验教科书进行了，试教。2002年9月我省确定了23个省级课改实验区，化学实验教科书将于2004年9月起在省级实验区进行全面试教。     

广西龙州县中山公园维管植物的初步调查

采用调查登记法,并查阅相关资料,经初步调查统计,结果表明,广西龙州县中山公园维管植物共有3门,5纲,66科,170属,198种;为今后开展《植物学》的野外见习和实习提供了一定的科学理论依据。     

如何提高小学生作文水平

作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。小学阶段作文是一种习作,它有别于创作、著作对作品思想性、艺术性的要求,是一种最基本的书面表达训练。尽管如此,但由于小学生接触社会少,感性知识欠缺,所以写作文时往往感到脑子里空空的,不是言之无物,就是胡编乱造,难免有假话、空话、词不达意的现象出现。那么作为小学语文教师如何引导学生写出好文章,有效提高他们的作文水平呢？现笔者结合多年的小学作文教学实践谈几点看法。     

蒙古族乌力格尔言语与汉族古典文学文本比较研究

汉族语言和少数民族语言在历史长河中逐渐相通，逐渐相互转化，但二者又具有和而不同的特点。本文通过对蒙古族文献乌力格尔言语和汉族古典文学文本的话语转化、语言表现差异等方面的比较来进行阐释和研究，从而推出乌力格尔言语的现实存在状况及其原因。     

爱之深,责之切——《高山仰止》(第一课时)教学的最佳切入点及反思

【教学设想】《〈论语〉选读》作为浙江省选修I A模块中的必选模块,怎么教?怎么学?如果我们只遵循先梳理文言字词、再读各个章节、最后概括孔子思想的这一思路,不需三个课时,学生就会哑然,原来学习《论语》是这么枯燥无味的事情啊!这显然是违背了选修课程开设初衷的。《论语》作为中华民族的经典巨著,是硬塞给学生一些思想还是与经典展开对话,从而在无形当中获得一些思想上、文化上乃至塑造人品上的一些启示?答案显然是后者。那么如何进行对话?如果我们把《论语》比作一棵参天大树的话,我们能把这棵大树的枝枝杈杈、花花叶叶都教给学生吗?显然不能!那么,我     

影响河南省普通高校大学生睡眠质量的相关因素分析

对河南部分高校大学生的睡眠状况进行调查分析,旨在找出影响大学生睡眠质量的主要因素,以便为提高大学生的睡眠质量寻找对策。     

新课程下小学生课外阅读的新视角

依据新课程理念,语文不仅是一门单纯的教授文字章法的学科,语文世界的内涵是丰富多彩的,有语言文字的训练,有语文学习习惯的培养,有人文情怀的陶冶,有精神世界的奠基等。它所关注的不是一个单纯的方面,而是要注重     

英语报刊三大支柱原则与词义颠覆现象探析

作为反映社会生活的一面镜子,英语报刊语言将传播者与读者联系在了一起。语言通常由词汇负载,词汇特色最能反映报刊语言的独特性。报刊词汇发生变异的现象尤为普遍。本文将通过指导报刊语言使用的上述三大支柱原则,探讨英语报刊中词义彻底颠覆这种特殊的词汇变异现象。作者旨在借助这个研究,寻求词汇理解、研究的新视角。