论当前中等职业学校德育工作的转变

随着经济全球化和社会主义市场经济的深入、完善,学校德育工作带面临新的机遇与挑战。如何应对多元文化和多元价值取向思想给中等职业学校德育带来的影响,加强和改进学校德育工作成为一个重大的理论与实践课题。     

知识型筹资战略研究

知识型筹资战略是适应知识经济发展,以知识经济理论为依据,以知识资本为主要内容,以实现企业价值长期最大化为目的的企业筹资战略。本文从理性思考、策略探索与实施建议三个方面进行了研究,突破了传统的筹资、资本和资本结构理论,提出了与传统筹资战略截然不同的知识型筹资战略。从而,为企业进入知识经济时代提供了一种全新的筹资思路。     

极限运动(二)攀岩运动

攀岩运动是指不借助任何攀登工具，但可以有绳索等保护设备，凭借勇往直前的精神、精湛的攀登技术，利用岩石上的突起、裂缝、洞穴等天然或人工制造的抓手攀登岩壁的运动。攀岩运动由于其特有的惊险性、刺激性、技术性、竞争性和趣味性吸引了众多勇于战胜自我、敢于面对挑战的年轻人的参与。攀岩运动不仅仅是挑战自然，更是挑战自我。攀岩运动使人们在享受大自然博大的胸怀的同时，更能体验到人类挑战自我，实现自我所带来的刺激、愉悦和成就感。 攀岩运动19世纪起源于欧洲，兴起于20世纪50年代末60年代初。攀岩技术是登山运动的基本…     

棒、垒球运动员流畅心理状态的主要特征研究

结合我国运动员运动竞赛的亲身体验，重新翻译和检验《流畅状态量表》。通过对200名棒垒球运动员的调查，结果发现，棒垒球运动员流畅心理状态最主要的四个特征是：挑战一技能平衡、行动一意识融合、高度控制感和自我意识的丧失；运动员流畅心理状态主要特征与比赛成绩高度相关；棒垒球运动员流畅心理状态的结构特点为：流畅心理较低型占总人数的3396，优秀型和良好型共占总人数的6796；棒垒球运动员流畅心理状态具有一定的稳定性，流畅心理状态主要特征中心坐标95％置信区间值可作为运动员流畅心理水平的评价标准。     

往事如歌⑦

二进国家队 1983年是刘华金(图1)丰收的一年,丑小鸭终于出落成白天鹅,一飞冲天。在此后的一个时期里,国内100米栏比赛进入“刘华金时代”,只要有刘华金参加比赛,别的运动员就只能去争取第二名。在刘华金10年的运动训练里程上,经历了黄祥鹦、肖洁萍、李碧雪三位教练员,他们都没有急功近利,都在按部就班地抓训练,为刘华金后来的辉煌打下了牢固的基础。     

往事如歌③

凤山小学 罗源县凤山小学始建于1912年(民国元年),原名叫成德初等小学校,后陆续更名为公立第一小学、关桥小学、成德小学,民国37年定名为凤山小学。刘华金在这里上学时叫罗源县红旗小学(这个校名很有“文化大革命”特色),后又改名叫罗源县城关二小,现为凤山中心小学(图1)。 刘华金上小学的时候,最喜欢的体育活动是乒乓球。除在学校打乒乓球外,还在家里和弟弟玩。每天放学,刘华金回到家里,就和弟弟把门板拆下来,搭在两个凳子上,就是土制的乒乓球台。 三年级的时候,学校有一名女体育老师叫郑翠银(图2,1984年奥运会后,刘华金回校与郑翠银合影),看到刘华金高高的个子,就喊她去打篮球,兼练田径。刘华金     

信息时代科技发展的制高点--数字地球

人类社会进入二十世纪后期以来,一场新的技术革命正悄然兴起并猛然地降临到我们的身边,这场革命使我们在获取、存储、处理和显示信息的方法上发生翻天覆地的变化,它使得我们对有关我们所处星球以及周围环境、文化现象等史无前例的海量数据的处理及虚拟显示成为可能。这场革命的核心内容就是当今信息时代科技发展的制高点——数字地球。