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我们简直绝望了,不知道怎么才逮得住这只红猫。它没有一个夜晚不来偷吃我们的东西,它的行踪非常诡秘,谁也发现不了它。直到一个星期以后,我们才终于发现这只贼猫的一只耳朵是破的,脏尾巴被斩了一截。 相似文献
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猩猩不服调教那只猩猩很聪明,学得非常快。每次我和福伯格到莱森的营地。他总是把自己毛乎乎的学生牵出来向我们炫耀一番。福伯格不喜欢,我也一点不喜欢。我们告诉莱森自己的看法,他总是大声嘲笑我们。你们这两个傻瓜!”他叫道。“你们这两个猪脑袋!等着瞧吧!皮耶·莱森教授和他训练有素的猩猩将每星期赚600000法朗!”这畜牲不知 相似文献
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一天,一位妇女带了个破布娃娃到儿童玩具修理铺。她对店里的修理师傅说:“我这个布娃娃破了,请师傅帮我修一修吧。这个布娃娃原来是个勇士,可现在它这身军装破了,佩带的剑也断了,就请师傅把它改成马戏团的小丑吧。”“行!”师傅答应得挺爽快,立即着手给它缝了一顶下面圆圆的、顶部尖尖的小丑帽。“缝这种帽子给我戴呀?”布娃娃委屈得大声叫起来,“我可不愿当小丑!我是打仗的!我是勇士!” 相似文献
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写故事的人生活在一个时间、空间里,读故事的人生活在另一个时间、空间里,他们的相遇必定要通过媒介,这媒介就是作者和读者共同的渠道。这个渠道把写故事的我和读故事的孩子联系起来。这共同的渠道之一,就是浙江教育报刊总社和浙江师范大学杭州幼儿师范学院合办的《幼儿教育》。人们知道韦爷爷译、写的故事好看、好听,概源于 相似文献
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比起民间童话的源远流长,从19世纪开始出现的艺术童话还显得年轻。所有聪明的童话作家都巧妙地从民间童话借鉴和汲取艺术表现的丰富经验。世界各民族民间童话艺术表现手段之繁富,着实令进入民间童话宝藏的有心人惊叹不已。这篇以狐狸为主人公的童话,其开头只是说明狐狸通身湿透的原因。想象之奇是从它脱下毛皮、摘下尾巴开始的。而想象奇得精彩,更在它接着就掏出自己的一枚眼珠用藤拴挂在树上,令其守望它晾晒着的皮毛和尾巴。喜鹊的出现成了故事的转折。后面的故事顺理成章,一步一步从容说来。说过狐狸拿黑果子当眼睛,拿红果子当眼… 相似文献