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排序方式: 共有1878条查询结果,搜索用时 15 毫秒
921.
人肉搜索过程中,搜索主体之间通过对话机制互动交流,追寻事件真相或本质,满足了网民个性化、情感化等搜索需求,具有差异性、丰富性、多维性等体验特征,使搜索主体在追寻事件真相或本质的过程中有成就感,体验到了作为侦探探索事件真相或本质的快乐,具有侦查价值. 相似文献
922.
金科 《江西教育学院学报》2013,34(2):55-59
在全国普通高校毕业生就业难的大背景下,艺术类大学生所遭遇的就业难或就业的不确定性,除了艺术类劳动力市场的自身特点之外,是否与其就业能力有关?本研究以艺术院校大学毕业生为研究对象,通过实证研究发现,他们自我认知的就业能力总体水平较高,系别对艺术类大学毕业生就业能力有影响,在团队合作能力、自我管理能力、学习能力、问题解决能力、基本能力上的表现愈好,其就业能力整体就会愈强。依据研究结果,大学生亟需提升自身能力尤其是学习能力;学校应根据社会需求及办学特色调整专业设置或招生计划,推进教学改革,完善生涯辅导工作。 相似文献
923.
924.
925.
迄今为止,对《金鳌新话》的研究大都是立足于瞿佑看金时习的考察视角,因而,此类研究仍旧停留在对应分析影响者与被影响者间相似点的层面上,未能全面地揭示出金时习的独创性。鉴于这种研究现状,笔者试图基于金时习从其在小说中设定的幽魂及幽魂世界分析他(与瞿佑相较)的独创性,旨在抛砖引玉,以期推动《金鳌新话》的研究出现更大的突破。 相似文献
926.
韦晴川 《广西教育学院学报》2010,(6):82-85
美国作家玛格丽特.米切尔的《飘》总体上属于通俗文学而又对通俗文学有所超越。作品创造性地把传统罗曼司的两人爱情情节发展为三角恋爱情节,形成极强的张力,吸引着一般观众的猎奇心理并给予充分的满足。《飘》的明显缺陷如情节衔接不严谨、叙述视角的不平衡、种族歧视等在高雅文学里是罕见的。作品流露出来的生态意识是作品超越"通俗"的一个突出体现。 相似文献
927.
928.
本文针对中等职业学校电子技术基础与技能课程改革,研究在教育技术理论的指导下,信息技术与课程的整合,通过创新教学环境,在信息技术支持下开展教学活动,支持行为导向教学模式的实施。 相似文献
929.
[教学内容]苏教版小学语文第十一册第二单元第六课《最后的姿势》第二课时。[教学目标]1.通过品读语言文字,能够说出"最后的姿势"的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。 相似文献
930.
韦海梅 《中国教育技术装备》2010,(8):24-26
农村中小学现代远程教育工程(农远工程)是国家为了缩小东西部教育差距、促进城乡教育均衡发展的重要措施。目前,在硬件设备配置完成之后,如何在现有的设备基础上,有效推进农远工程的教学应用就成为关注的焦点。本文通过对黄冈地区衣远工程目前存在的教学模式进行实地调研,收集并总结出目前该地区在农远工程环境下使用的6种教学模式,对其进行分析研究。 相似文献