我们的教育需不需要和能不能为90分以上的学生提供发展空间?

2005年10月24日《科学时报》刊登了一篇对杨振宁先生的专访文章,题目是《杨振宁:中国大学教育的成绩不能抹杀》。这是一片很有见解的文章,建议大家找来看一看,特别是对中美两国教育哲学进行对比的一段。     

朗读,语文课堂教学创新之魂

正确地指导朗读,在教学中发挥朗读在素质教育中的作用。朗读可以加深对课文的理解、感受和领悟,可以丰富学生的语言仓库,它是提升语感品质和提升语感品位的捷径,它能提高语文学习效率,朗读是阅读教学的基础,能发展学生形象思维和逻辑思维的能力。     

强调把国家目标放在重要位置与重视创新是为了同一个目的

中共中央、国务院在《关于加速科学技术进步的决定》中指出,“在当前一个时期,基础性研究要把国家目标放在重要位置,把为国民经济和社会发展提供动力作为中心任务,重点解决未来经济和社会发展的基础和技术问题,创立新的技术和方法”。这里,说的是一个问题,也就是说,强调在当前的基础性研究中要把国家目标放在重要位置和强调创新性,为的是一个目的:这就是,把为国民经济和社会发展提供动力作为中心任务。就这样一个十分重要的问题和这样一个目的,我说几点体会。     

建立一个主动适应国家经济建设和社会发展需要的机制——本刊编辑部邀请部分学者专家举行笔谈会(一)

为了回顾和总结1978年恢复研究生招生以来十年研究生教育的经验和教训,明确新形势下研究生教育面临的新任务、新要求,建立一个主动适应国家经济建设和社会发展需要的研究生教育机制,本刊就贯彻国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》深化改革、提高质量,举行了部分学者专家笔谈会。现将他们参加笔谈会的文稿刊登如下,以期大家进一步开展研究和讨论。     

现代远程教育

９月１０日是中央电大直播课堂开播的日子,也是第１４个教师节。我们主张每年教师节的时候都为大家办一些实事,中央电大直播课堂的开播就是中央电大扩大开放、提高教学质量、为教师和学生办的一件实事,是值得庆贺的。下面我就现代远程教育讲六个问题。一、现代远程教育...     

努力培育基于互联网学习的先进文化

怎样培育基于互联网学习的先进文化？我觉得如果这个问题不解决，我们中国的远程教育就没法发展。E－learning，现在很多人翻译成“电子化学习”，我一听“化”就有点害怕，因为一化就彻头彻尾、彻里彻外的，所以我翻成“基于互联网的学习”。我觉得它的实质必须是互相联系，在一个网络上的学习，才是今天我们用计算机学习的一个实质，而不是说多年前已经有了的计算机辅助教学的翻版。文化是什么？有很多文章已经阐述过了，我有非常简单的自己的理解。我认为文化是分层次的，最下一层就是我们日常的习俗和行为；往上，有艺术、文化、科学，…     

A MODEL FOR UNFULLY INTERCONNECTED NEURAL NETWORK

In order to reduce the complexity of neural network connectivity,a dy-namical model for unfully interconnected neural network,including its energy func-tion,local area field and learning rule,is presented.The basic idea is to decompose aHopfield network into several subnetworks and set up some interconnections betweenthem.The statistical analysis of the associative memory process shows that the num-ber of interconnections after the first decomposition is reduced by 25% comparedwith that of the Hopfield network,but the storage capacity and the associative abilityof the network remain unchanged.With the decomposition continued,the number ofinterconnections is considerably reduced.Despite the reduction in storage capacityand associative ability with continuous decomposition,the average information capac-ity per interconnection has increased nearly by 100%.Finally the relationship be-tween high-order interconnection and multilayer network architecture is discussed.     

要研究学习的科学

学习科学有两重含义:一方面是指对科技的学习,即研究如何使学生通过学习科技,获取知识,掌握获取科学方法,培养科学精神、科学态度和科学研究能力;另一方面是指为了科学地学习而研究学习的科学,即把学习置于有关科学的指导之下。学习的科学是一跨学科的、新的研究领域。学习的科学研究学习的规律,研究学生如何有效地从原有知识向新知识的转移,中国成语“举一反三”和“触类旁通”都很好     

第四次全国高校出版社工作会议总结报告

第四次全国高校出版社工作会议总结报告（１９９５年１月８日）国家教委副主任韦钰弟四次全国高校出版社工作会议进行到今天，已经第四天了。按照开轩同志提出的‘共识、求实，鼓劲”的要求，通过全体与会代表的共同努力，会议圆满完成了任务，达到了预期的目的。今天下午...