影响、接受和艺术传达——评修订本《鲁迅家世》

以鲁迅家世为研究对象的段国超教授的《鲁迅家世》于1991年7月由教育科学出版社出版以来，能够在短短的数年后的1998年9月以修订本的形式再版（扩充了三个专题），而且印量超过了初版数量，这个事实除了说明国超教授这本专著独有的学术价值外，似乎还给了我们一个启示：……     

成都市监测点校中学生营养状况分析

根据《学校卫生工作条例》第26条规定,各级卫生防疫站,应实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,现将1995—1997年成都市监测点校学生营养状况以及学生膳食是否符合学生生长发育的需要报告如下:     

单色男孩

童年承载的应该是人生最美好的回忆，如彩虹般耀眼，像阳光般温暖。和掺杂着各种情绪的成熟不同，任何人都会把童年放在离心脏最近的地方。不过在美国，在NBA，那些从社会最底层挣扎出来的黑人小子不会把童年当成美好的收藏，他们当然也会铭记在心。但那种铭记更像是对未来的一种疯狂追求，在充满黑暗，挫折，饥饿，甚至是血腥暴力的童年里，那些孩子更像是经受折磨而不是享受生活。     

长成一棵树——我与体育激情相伴

1991年9月，22岁的我风华正茂，激情满怀，从南京师范大学体育系毕业，分配到沛县初级中学任体育教师、校业余田径队教练员。带着崇高的学科责任感和使命感，我的为师生涯，伴随着对体育教育的追问，一路走来。     

开展物理课外活动的尝试

为了培养学生的自学能力和钻研精神,并让他们学习些课外科技知识,进行些课外科学实验,以激发他们学习物理的热情,从2006年秋季入学起,我在本校八、九年级3个班开展了物理课外活动. 　　……     

“火车转弯演示器”的制作与实验

现行高中物理（必修）第一册第五章第六节的“匀速圆周运动实例分析”中，关于火车转弯时铁道外轨提供向心力概念，因无演示教具，教师比较难讲，而学生仅凭向心力理论去死板地理解和想象，也难听懂。为此，笔者试用组装办法制成了一套简单直观的演示教具，形象地将铁路道轨、火车轮轮缘及铁路转弯处外轨高内轨低的境况展现得一清二楚，教师边演示边简讲、     

童年的弄堂

又一次站在弄堂口,体味着这充溢古老传统气息的建筑,仿佛又回到了那个蹲在墙角数蚂蚁的年代,回到了童年的弄堂。童年的弄堂,荡漾80年代里特有的百姓味     

利用有理化因式解题

在解一些根式题目时,常可通过引入题中某个根式的有理化因式,然后借助它们之间运算,进而使问题获得解决.这种解题方法在根式中应用颇为广泛,现依据我们的教学体会对其应用作如下归纳.