中小学阅读兴趣的培养及衔接问题探讨

长期以来，中小学语文教学出现了较为严重的脱节现象，相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应，学习兴趣减退，学习质量大幅度下降，久而久之不但语文学不好，而且还对其他学科的学习产生了消极的影响。     

关于素质教育的理性思考

近几年来，我国对素质教育的研究，从理论上做了许多有益的探索，在实践中涌现出一批先进的典型。为了进一步深化素质教育理论，避免在推行和普及过程中出现误导，本文对实施素质教育所面临的一些问题做一番理性思考，以供商榷。     

我国优秀链球运动的技术分析

从总体上看,我国运动员的旋转时间和加速节奏符合现代链球技术要求。三圈组总时间1.84秒,其中第一圈0.76秒,以后各圈按33.33％和11.63％的比率减少时间。这个节奏与奥运会选手相同,但总时间较长,基数大。四圈总时间2.29秒,其中第一圈0.772秒,以后各圈按35％、18.2％、6.02％的比率减少时间。最后一圈0.458秒。除个别人接近国外优秀选手水平,总体上有差距。     

音乐有力量

文章里的一句话触动了我,“音乐学习的精髓在于对音乐的热忱,和对音乐的膜拜。音乐并不是由你的手,或是你的声音可以制造出来的,有时甚至也不是你的灵感创造出来的。”我们常说“文以载道”,文字只是形式.真正要表达的是文字后面的思想,这也是为什么古人会说“佳句本天成,妙手偶得之”。音乐何尝不是如此?做音乐固然需要灵感和构思,可在作者看来,有时候重要的不是灵感和构思,而是如实地反映天然存在的“道”。     

快看快看!

眼看就是新的一年了~~看,我过年的衣服可是菊一文字则宗特意从剧团向阿依达公主借来的!! (不行,我要叫一下——瞳子公主真是太漂亮了~~!)     

谈速写课在美术专业基础教学中的作用

速写课在美术专业基础教学中对提高学生的造型能力起两方面作用 ,一是对造型感受能力的培养作用 ,也就是使学生具备敏锐的感受形体的整体美感和感受形体的组合美感的能力 ;二是对造型感受表达能力的培养作用 ,即要有准确、快速地表达记录形体的能力 ,要有概括、强化造型感受的表现能力。     

痴心敏求汉学情——英国驻华领事金璋的甲骨缘

在近代外国驻华外交官中，对中国古老而深邃的民族文化感兴趣的，确有不少。他们之中，有的不惜花费大量精力去主动接触，成为“中国通”。还有的通过不懈努力和悉心钻研，成为颇有建树的汉学家。曾任英国驻天津总领事7年半之久的金璋就是比较典型的一位。他是早期搜集殷墟甲骨的西方人之一，在甲骨文和中国古钱学研究方面具有一定造诣，发表了不少著述。他的后半生实际上就是在浓浓的汉学氛围包裹中度过的。[第一段]     

中央苏区时期《红色中华》报标语口号研究

标语口号是时代的产物。中央苏区时期《红色中华》报中出现的大量的标语口号（包括语录）,是版面编辑的重要元素,其主要作用在于鼓动苏区民众、配合版面内容、增强传播效果,可以看做是苏区标语传播在办报中的延续。这些标语具有强烈的政治倾向,其传播效果的成功,具有一定的学理基础。