农村青年经纪人素质与能力培训的探讨

农村经纪人对促进农业产业化经营、农产品生产流通、产业结构调整和农民增收、提高农户市场地位等发挥了重要作用。但目前我国农村青年经纪人整体素质不高、职业道德和法律观念淡薄、市场信息采集与分析能力不强以及缺少必要的营销技能等问题。一定程度上阻碍了该行业的健康发展。可从加强采集信息能力等多方面对其进行素质与能力培训,具体思路是把经纪人培训与农民培训工程相结合,把理论知识与实践操作能力相结合,吸收专家进入培训师资队伍等,以加大培训力度,促进农业产业化发展。     

西南地区历史课程地方资源开发的透视及思考

本文从学校制定导向性目标、教师课程资源开发能力的培养、学生积极主动参与三个层面分析了西部重庆市122中学开发和利用历史课程地方资源的实践经验,接着提出了学校要充分开发地方文化资源、加强教师作为课程资源开发主体的作用、引导学生参与课程资源开发三点反思性对策。     

对农村青年经纪人文化教育与技能培训的思考

农村经纪人对促进农业产业化经营、农产品的生产和流通以及农民增收都具有至关重要的作用，然而由于大部分青年经纪人的文化素质不高、职业道德和法律观念淡薄、市场信息采集与分析能力不强以及缺少必要的营销技能等问题的存在。在一定程度上阻碍了其健康发展，对此，本文从恰当安排教育与培训内容以及培训形式和方法等方面提出了几点应对之策。     

论创意产业崛起背景下高职院校创意教育发展

进入21世纪知识经济和创意经济时代后,创意产业正以惊人的步伐在全球范围内崛起。目前,国内创意产业发展面临的最大问题是创意人才的匮乏,因此,从优化创新创意教育体系、调整和改革教学内容、实施学历证书与创意资格证书并重的＂双证书＂制度、树立开放型的创意教育观念和增加创意教育投入等方面为国内高职院校创意人才培养提出一些建议,以期促进高职院校创意教育的迅速发展。     

论多元文化背景下我国成人教育的价值导血

伴随着经济全球化而出现的文化多元化的现状,深刻影响着我国成人教育的价值导向,对成人教育提出了新的挑战。文章从多元文化的视角进行分析,认为我国成人教育应坚持开放、平等、包容的价值观。     

浅谈开放经济条件下农民增收机制的构建

“三农”问题是我国全面建设小康社会成败的关键,农民增收是“三农”问题的核心,然而农民增收的机制尚不健全,农民增收仍面临很大的困难。本文主要从优化农业投入增长机制、加快农业结构调整,完善农业内部增收机制、建立城乡协调发展机制、完善农村富余劳动力转移机制、深化农村体制改革等方面来构建农民增收的有效机制。     

羌族神话故事的传承模式与教育选择

在漫长的历史长河中,由于羌族长期没有本民族的文字,绚丽多姿、异彩纷呈的羌族神话传说故事只能依靠口耳相传、口传心授的单一方式进行流传和传承。羌族神话传说蕴含着羌族人们共同的情感认知和精神需求,反映了羌族人民潜意识中的道德标准和价值理念,以羌族神话故事为切入点,探求羌族口传文化的传承价值与机制,不仅有利于人们对羌族神话传说故事所蕴含的文化功能和教育价值有更加清晰的认识,也有利于进一步传承羌族优秀的传统文化。