锌配合物[Zn（H2O）6]（NO2-C9H4O64H2O的合成和晶体结构

合成了一种新颖的配合物[Zn（H2O）6]（NO2-C9H4O6）2-4H2O,并用x-射线单晶衍射仪测定了其结构．晶体数据表明,该配合物属三斜晶系,P-1空间群,晶胞参数为：a=6．850（19）A,b=6．92（2）A,c=19．25（6）A,α=92．74（5）°,β=92．10（5）°,γ=118．13（3）°,V=802（4）A3,Z=1,Dcalc=1．562g·cm-3,／I,=0．869mm-1,F（000）=388,R1=0．0787,wR2=0．2106．在配合物结构单元中,zn原子与六个水分子配位,形成略有畸变的八面体阳离子基团,阳离子基团和5-硝基-1,2,3-苯三甲酸负一价阴离子通过氢键相互作用连接在一起形成二维三明治状超分子化合物．     

X62W卧式铣床电气故障快速诊断与排除兼谈高职学生参加技能大赛组织与应试技巧

目前社会上需求什么样的人才,需要既有理论水平又有动手能力的专业人员,而高职毕业生普遍存在高分低能现象,文章从学生技能大赛组织和专业方面做了一下简单论述。     

天是怎么亮起来的

天是怎么亮起来的 你要去问你的父亲 父亲起得比你早 那头毛色绛红的牛正等着他 你要去问一问你的母亲 天不亮她就起来了 在院子里收拾家务 你要去问夜里睡在树上的那只公鸡 是它叫醒了整个村子 还应该去问一问东边山冈上的那棵青草 因为是它一直看着最后一颗星星熄灭天是怎么亮起来的@韩宗宝~~     

强化语文教学提高学生听说读写能力探研

对学生听、说、读、写综合能力的培养,是我国现阶段语文课堂所大力提倡的教学目标。在语文教学过程中,教师要在引导学生学会"听"的基础上,进一步提高"说"的能力,并通过课内及课外的阅读不断积淀语文底蕴、夯实语文功底,进而向提高写作能力迈进。     

浅谈如何提高高中语文教学质量

正我们都知道语文是重要的基础学科,在学习所有其他科目之前,我们一定要有一定的语文基础,只有这样才能更好地学习其他学科。在新课程改革的进程中,新的教学理念和教学方法不断涌现,这就对语文教学提出了更高的要求。作为高中语文教师,我们应理解好这些新的教学理念,掌握运用好这些新的教学方法,并将其运用到实际的教学过程中,提高高中语文的教学质量。一、教师自身的业务水平要过硬语文教师在教学的过程中,充当的     

我教学生"做数学"

有研究表明,人们在学习时,如果仅靠听和看最多能够吸收30%的新知识,如果动手做的话,可以达到90%以上.美国数学家哈莫斯指出:"学习数学的唯一方法是做数学". 波利亚也曾说:"学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样的发现理解最深,也最容易掌握内在的规性质和联系."因此在教学中,我们应努力利用一切机会让学生动手实践,动手"做数学".     

CCD 等厚干涉实验仪的研究

采用显微光学系统取代读数显微镜，构成新型的CCD等厚干涉实验仪。通过计算机图像处理技术来补偿因视场扩大带来的条纹分辨率降低的影响。实验测试比较显示，CCD等厚干涉实验仪具有实验观察效果好和采集数据更方便的优点。     

百步走

我带着儿子晓光在江边散步时,遇到了一个怀抱男孩的农村妇女,因没钱给孩子治病在哭泣。小光停住脚步,央求我救救那个男孩。我遇到了前所未有的难题:非亲非故,我怎么能将这对母子接到自己家里住呢?我能满足孩子的要求吗?     

农村中小学教师德育素养提升途径的探讨

为提升农村中小学教师的德育素养,在了解其德育素养现状的基础上,提出提升农村中小学教师德育素养的途径应与其专业伦理发展相结合、与教师群体优秀文化相结合、与有效评价管理制度相结合、与课堂教学实践相结合。