全文获取类型
收费全文 | 6230篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 85篇 |
专业分类
教育 | 4336篇 |
科学研究 | 651篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 431篇 |
综合类 | 208篇 |
文化理论 | 44篇 |
信息传播 | 655篇 |
出版年
2024年 | 36篇 |
2023年 | 105篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 80篇 |
2020年 | 80篇 |
2019年 | 73篇 |
2018年 | 46篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 132篇 |
2014年 | 501篇 |
2013年 | 313篇 |
2012年 | 328篇 |
2011年 | 375篇 |
2010年 | 444篇 |
2009年 | 392篇 |
2008年 | 406篇 |
2007年 | 456篇 |
2006年 | 310篇 |
2005年 | 318篇 |
2004年 | 236篇 |
2003年 | 205篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 177篇 |
2000年 | 140篇 |
1999年 | 120篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 71篇 |
1996年 | 65篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 65篇 |
1993年 | 42篇 |
1992年 | 53篇 |
1991年 | 39篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 3篇 |
1978年 | 6篇 |
1966年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1953年 | 2篇 |
1952年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有6338条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
82.
心理教育越来越倍受重视,其背后的原因值得深思。本文着重探讨了影响心理教育发展的因素,分析了社会发展、教育发展、人的发展是心理教育越来越被广为重视的根源,指出了三者的发展趋向共同推动心理教育的发展。 相似文献
83.
千百年来中华民族以其特有的民风民俗表现着民族精神。民俗中的婚娶、丧葬习俗更是民族文化精神蕴涵深刻的载体之一。民俗产生于土地,又反映着母体的发展变化。从20年代中国乡土文学中的民俗现象尤其是婚丧民俗的作用和美学价值方面作一个初步的探讨,以引起人们对于民俗的关注。 相似文献
84.
网络环境下TBL英语教学模式应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息时代的春风扑面而来,网络为英语学习提供了极其丰富的学习资源,如何发挥网络优势,将任务型教学模式应用于网络环境中是一值得研究的课题。英语新课程大纲明确提出“倡导‘任务’教学途径,培养学生语言综合运用能力”,提倡“利用现代信息技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道”。因此,在信息时代发挥网络资源的优势、开展基于专题学习内容的英语任务型教学研究有重要的价值。 相似文献
85.
认真反思目前的中学语文教学,不难发现两类现象和问题:一是日常的语文课总体上仍然是以教师灌输为主,学生的学习仍然是被动接受居多;技能训练在高考的"引导"下,多表现为简单、机械地重复性练习,学生思维日渐走向所谓"规律、规范化"的窄胡同,课堂教学仍然比较封闭,学生的视野基本被限制在课文里和教室里. 相似文献
86.
韩存仓 《中国现代教育装备》2004,(9):28-29
当今,网络时代信息化社会化的到来正不断地推动着高等教育的改革,校园围墙逐渐消失,学生对教师的依赖性减少,传统的课堂教学受到挑战,电子教室、电子黑板等新型教学手段的产生,正在改变着原有的教育模式. 相似文献
87.
当代中国所构建的和谐社会是一个由公民构成、以公民为基础的社会。建设和谐社会必须在全社会造就大量的具备公民意识、道德,有相关知识和能力的合格公民。公民教育则是造就合格公民的基本方式。相应地,加强、改进公民教育是推进和谐社会建设的重要方面。一、造就公民:和谐社会 相似文献
88.
韩桃红 《山西教育(综合版)》2002,(10):5-5
语文是一种交际工具。不幸的是 ,当前我们的语文教学恰恰忽视了此工具的使用价值 ,我们的师生总是小心翼翼、不厌其烦地将它拆卸、安装 ,然后精心保存 ,却很少懂得拿此“工具”去使用。舍本而求末 ,以致于我们的毕业生肚子里装满了音、形、义、段、篇、章 ,却说不了自己的话 ,写不了自己的事。因此 ,笔者认为 ,语文教学要真正步入素质教育的轨道 ,还应从“学以致用”开始。首先 ,教师要转变观念 ,提高业务能力。要甩掉“本本主义”,树立大语文教学观 ,将知识与知识、知识与生活、教书与育人统一起来。教师是领航人 ,决定着学生航帆的航向 ,… 相似文献
89.
韩子英 《合肥教育学院学报》2000,17(4):52-55
职业技术教育是方兴未艾的事业,办好职业技术教育的根本是适应人才市场的需求。我们应从端正指导思想,明确职校办学的目标定位,专业设置和课程安排,提高教师自身素质,发挥职校领导的保证作用诸方面加强努力,把职业技术教育办得更好。 相似文献
90.