高校专业课思政三层面设计——以综合英语（四）为例

高校课程思政是在专业课教学中发掘思政元素,自然融入隐性思想政治教育,促使学生端正三观、涵养价值,促成立德树人的过程。在专业课中发掘什么、融入什么、如何融入、怎样评估思政效果等是关键问题。以英语专业课程为例,从宏观、中观和微观三层面,探析如何落实隐性思政,益于提升高校专业课育人效率。     

试论加快科技创新对于推动企业经济发展的重要性

近年来,随着社会经济的快速发展,企业之间的竞争越来越激烈,各大企业为了能够在市场上占有一席之地,积极地去满足用户的各种需求,在此基础上,企业的科技创新慢慢地形成了市场上新的竞争力。科技创新成为当下21世纪经济发展的内生动力,对社会经济发展有着非常重要的影响。我国的企业经济想到得到稳定发展,就需要不断提高企业科技创新力度,加快传统经济发展的模式。本文就根据科技创新对推动企业经济发展进行分析。     

木犀草素、黄芩素和槲皮素单体配伍复方的优化及抗慢性咽炎作用

目的:正交试验法优化木犀草素、黄芩素、槲皮素单体复方的配伍,并观察优选方对慢性咽炎的疗效.方法:以木犀草素、黄芩素、槲皮素为三因素,每个因素拟定三个剂量水平,通过三因素三水平的正交试验表L9(34)安排实验,以二甲苯致小鼠耳肿胀为指标,优选配伍剂量.用优选的复方观察其抗炎作用及对家兔慢性咽炎的疗效.结果:三因素组合的9个治疗组对小鼠耳肿胀度均低于空白组,优选的三素最佳配伍是木犀草素高剂量,黄芩素中剂量和槲皮素中剂量组合(4∶3∶1).抗炎验证实验:优选的复方对小鼠耳肿胀和大鼠棉球肉芽肿均有明显抑制作用,能明显改善家兔慢性咽炎的症状,减轻咽部黏膜病理损伤,中、高剂量组效果更佳,其疗效在某些方面优于黄氏响声丸.结论:木犀草素、黄芩素、槲皮素按4:3:1比例组成单体复方对慢性咽炎疗效好.     

突破瓶颈实现中职学校可持续发展

党和国家一直十分关心和重视职业教育，尤其是进入新世纪后，职业教育的发展更为迅速。在国家大力发展职业教育的政策推动下，各地政府相继出台了一系列扶持职业教育的措施和办法，职业教育取得了长足发展。     

突破瓶颈实现中职学校可持续发展

党和国家一直十分关心和重视职业教育,尤其是进入新世纪后,职业教育的发展更为迅速.在国家大力发展职业教育的政策推动下,各地政府相继出台了一系列扶持职业教育的措施和办法,职业教育取得了长足发展.但由于地域的差异,发展也极不平衡,尤其是西部落后地区的职校,其发展受生源的制约,速度缓慢,发展滞后,中职学校正面临招生难的问题,甚至这一问题已成为制约中职学校发展的瓶颈.如不采取有效措施解决这一瓶颈问题,发展职业教育将是一句空话,也必然影响当地经济社会的发展速度与质量.     

浅析技师院校烹饪专业教学中多媒体技术的应用

技师学院是在国家重视职业教育，特别是在高技能人才日趋短缺的情况下举办的，是在国家真正意识到技能人才不足严重影响我国经济发展下的产物，特别注重学生技能培养，而烹饪专业又是一门技能性极强的学科．在教学中如何能够将烹饪技能教给学生，多媒体技术为我们的教学提供了极大的方便。     

浅谈有效语文课堂的建构

教师是课堂的创造者与开发者,要以课程标准为指导,按照三维目标的要求,研究课程资源,做好课前准备,要围绕三维目标,改进教学方法,创造平等、和谐、民主的教学氛围,建构有效课堂。     

开放性的问题应有开放性的答案——对一道试题的探究

一、问题的提出笔者参与了2011年普通高中会考卷的改卷工作,改卷中部分教师对第49题第(3)问的答案有异议。对此笔者做了比较细致深入的研究,发现49题第(3)问的答案确实不标准。原题如下。49.(6分)某校化学研究性学习小组进行淀粉水解反应的探究实验。该小组的实验操作流程如附图所示。     

幻想数学

前面确实说过，运算并不是数学的全部。可学校里，为什么就只知道练习运算呢？那是因为，提高计算能力就是学好数学的基础。