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很多学生在刚进入初中学习时,对各个学科都有着浓厚的学习兴趣,但是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失了,这几乎成了初中数学教学的普遍性问题。学习数学的兴趣没了,数学自然也就学不好了。因此,我们一定要运用恰当的教学方法提高学生对数学的学习兴趣。下面,笔者就怎样提高初中生的数学学习兴趣谈几点自己的看法: 相似文献
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在新课程改革下做一名合格的小学语文教师要做到:(1)多读好书,搜集信息。(2)善于引导,多做训练。(3)虚心请教,多才多艺。(4)关爱学生,多向交往。(5)勇于创新,注重实践。 相似文献
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韩春燕 《成都教育学院学报》2011,(6):45-46,50
特殊儿童教育是全纳教育的一个重要组成部分,也是教育公平的一个重要体现。20世纪90年代兴起的全新的教育理念——全纳教育已经得到了公众的认可:呼唤建立一种平等的全纳社会。文章通过对国内外特殊儿童教育现状和问题的分析,针对国内特殊儿童教育过程中出现的问题,提出建设性的意见和对策,以期为特殊儿童的健康发展提供参考。 相似文献
109.
杜宝贵 《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,25(2):58-62
通过对科技政策、比较科技政策以及比较科技政策"研究范式"含义的界定,阐述了比较科技政策"研究范式"的价值理念;剖析了以往比较科技政策"研究范式"方法体系的四种模式,即"单一科技政策描述式"、"跨国科技政策比较式"、"地区间科技政策比较式"以及"科技政策过程比较式"等。在此基础上,基于"大科学"时代科技以及科技政策发展的现实要求,提出了比较科技政策研究的第五种模式,即基于"学科"视角的比较研究新范式。 相似文献
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韩之利 《中国教育技术装备》2011,(10)
如何在教学中对学生实施素质教育,以达到培养学生综合能力的目的,是摆在每一位生物教育工作者面前的一项重要任务,也是深化生物教学改革的重点课题.过去很多人认为,生物就是由生物学的知识体系构成的. 相似文献