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合作学习是自主学习的一种形式,它作为一种新型的学习方式,一般包括同伴互助合作学习、小组合作学习、全员合作教学三种主要形式。本文从合作学习的起源与发展、分类,以及使用合作学习教学模式过程中应注意的问题等方面,阐述了在体育课堂教学中怎样开展合作学习,希望能够给同行带来新的启示,使合作学习这种学习方式利用得更合理、更科学. 相似文献
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盛千阳 《记者观察(上半月)》2015,(3):30
2015年开年不足一月,不少官员已经前仆后继栽倒在饭桌上,先有上海踩踏夜公款吃喝的领导被处理,近来又有深圳官员吃娃娃鱼、殴打暗访记者被停职。事发后,涉事官员大多摆出一副无辜的表情,纷纷喊冤,有的解释说"只是吃夜宵",有的号称是"自掏腰包",可是不管他们有多少五花八门的理由,舆论的审判都让他们"百口莫辩"。这究竟是为什么?皆因赴饭局的"姿势"不正确!谁埋单是定性中央反四风,反的是公款吃喝,反的是贪污腐败。谁来埋单,成为了给饭局"定性"的重要考量。上海踩踏夜辩称"吃夜宵"的领导们,11人消费近 相似文献
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本文通过对颜之推写作《颜氏家训》背景分析,向广大读者揭示这位文学大家写作此书的历史原因后,进一步对《颜氏家训》具体内容进行探讨,指出颜之推及其《颜氏家训》在家庭教育史上的影响,希望为家庭教育研究提供文献参考及智力支持。 相似文献
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自国家开放大学挂牌后,地市开放大学的建立已是水到渠成的事情。地市开放大学要又好又快的健康发展,能力生态建设当属关键。广大现代远程教育工作者,尤其是地市开放大学的工作者要深入剖析地市开放大学能力生态建设的必要性,充分挖掘、创新凝练地市开放大学能力生态的组成,科学设计地市开放大学能力生态的建设路径,使能力生态建设成为地市开放大学发展与建设的必由之路。 相似文献
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盛丰华 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):58-59
<正>一、构建朴实课堂,要能确立以学生为主体、以教师为引导的新型师生关系《语文新课程标准》提出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"构建朴实课堂"的理念,要求教师在发挥学生主体作用的同时,更应该做好学生学习的组织者和引领 相似文献
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发动机反推力装置研究 总被引:1,自引:0,他引:1
简要介绍了发动机反推力装置技术,反推力装置的几种主要分类,分析了各类反推力装置的优缺点,最后介绍了反推力装置实验的重要性以及实验方法。 相似文献