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本科教学质量监控体系构建的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高等教育日益走向大众化、市场化的背景下,如何实现科学管理、提高教育教学质量,增强市场竞争能力,是各高等院校共同面临的一个问题,也是高等教育快速发展时期必须很好地解决的一个问题。临沂师范学院作为新上地方本科院校,这一问题尤显迫切。在学院组建之初,即本着规模、质量、结构、效益协调发展,以内涵发展为主的原则,逐渐构建并实施了一套科学、完整的本科教学质量监控体系。一教学质量是高等院校的立身之本,生存之本。这是我国高等教育大众化过程中必须首先解决的一个问题,否则,高等教学的大发展就只能以牺牲教学质量为代价。综观发…  相似文献   
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<正>楚雄师范学院自升本以来,坚持以学科建设为龙头,以人才培养为中心,把提高科研水平作为培育学校核心竞争力的关键,以项目为抓手,以制度及条件建设为保障,以出成果、出人才、上水平为目的,大力实施科研强校、人才兴校战略,使科技创新能力和服务学科发展、教学改革和服务地方经济社会发展的能力得到明显提升,创新文化氛围日益浓厚,科研工作对提高学校学术水平,提升办学层次及人才培养规格的推动作用显著,学校科研工作实现了跨越发展,呈现  相似文献   
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与时俱进 开拓创新——中文系十年建设巡礼$韩山师范学院中文系 @杜运通 @孔令彬  相似文献   
35.
中国粮食生产自2003年以来取得十年连续增产的佳绩,但国家粮食安全压力不减反增。主因是中国粮食增产的面积贡献率32%难以维继,实现粮食全面增产已不现实。中央及时提出"以我为主,立足国内,确保产能,适度进口,科技支撑"的国家粮食安全新战略和"谷物基本自给,口粮绝对安全"的粮食安全战略目标,谷物和口粮成为中国粮食安全的基本项,进口谷物成为必选项,这就需要关注世界粮食。基于世界国别和三大谷物生产的分析,结果表明,水稻、小麦和玉米增产潜力分布在57个国家、53个国家和92个低产能国家(地区),增产潜力很大。全球化加快发展扩大了国际粮食市场规模,粮食国际贸易率随之提高。相对于小麦和玉米,大米市场扩容、贸易率提高和价格降低,有利于扩大进口,但国际大米市场只有小麦市场的26%和玉米市场的36%,是走中国特色粮食安全道路需要格外加以重视的一个方面。  相似文献   
36.
前进中的教育学科教研部$韩山师范学院教科部 @陈洵 @吴华钿  相似文献   
37.
在伽利略相对性原理的基础上,再加若干附加条件,可以推得伽利略时空变 换关系式。经典时空现就构建在这一变换关系式数学形式之上。并且, Newton力学规律在伽利略变换下呈协变性。这暗示,伽利略相对性原理进 一步拓广是导致狭义相对论的逻辑原因。  相似文献   
38.
文章依据问卷统计结果,从“两课”课程设置、管理体制、师资队伍建设三个方面对忻州师范学院的“两课”教育教学状况进行了全面的现状分析并提出了相关性的建议和应对措施,为正确认识我院“两课”教育教学现状和制定改进措施提供了客观依据。  相似文献   
39.
昨天·今天·明天——写在物理系办学26年之际$韩山师范学院物理系@王晶 $韩山师范学院物理系@陆汉梓  相似文献   
40.
本章通过对实地调查所获数据的分析 ,客观地阐述了中学英语师资队伍的基本现状和目前继续教育工作中存在的问题 ,并从课程设置、培训模式和基地建设等方面提出了改革建议  相似文献   
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