长方体和正方体的体积(第一教时)

教学内容:体积概念及体积单位。(第31—32页)教学要求:使学生理解体积的概念,掌握常用的公制体积单位。数学过程: 一、复习: 正方体的特征.(拿一个正方体提问。这是什么形     

“模块化教学”在《无线电调试中级工》中的应用

电子专业是一门比较抽象、逻辑性较强的学科,《无线电调试中级工》是门理论和实践结合非常紧密的课程,但其涉及到的理论知识之多,基本概括了学生现阶段所学的所有专业知识,这就给教师教学工作带来了相当大的难度。本文根据多年的教学经验,提出了的模块化教学,并在教学中取得了比较理想的效果     

基于“特—高—博—精”理念的水族科学与技术专业特色教学体系构建

为了满足社会发展对水族科学与技术专业人才的需要,培养符合水族行业需要的复合型应用人才。针对大连海洋大学水族科学与技术专业的教育现状,基于“特—高—博—精”教学理念,提出改革与重组课程、加强实践和应用能力培养、构建灵活多样的教学模式、产教融合,加强实践教学基地建设和管理、培养高水平师资团队等建议,以期为水族科学与技术专业教学改革提供参考。     

浅谈高校辅导员职业倦怠的原因与对策

高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主要承担者,存在职业倦怠会直接影响到高校思想政治教育工作的效果和人才培养的质量。对当前高校辅导员产生职业倦怠的主要原因进行了分析,并就防止职业倦怠提出了一些对策性思考。     

如何在高中体育教学中渗透素质教育

体育在学校教育中占有重要地位,它是以锻炼身体为主要特点的课程,在教学过程中,可以对学生进行爱国主义教育,培养学生自觉锻炼身体,养成经常锻炼身体的兴趣和习惯。要不断地努力加强学校的体育建设,这样才能更好地全面地推进素质教育。     

浅谈高校辅导员职业倦怠的原因与对策

高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主要承担者,存在职业倦怠会直接影响到高校思想政治教育工作的效果和人才培养的质量。对当前高校辅导员产生职业倦怠的主要原因进行了分析,并就防止职业倦怠提出了一些对策性思考。     

主题出版的动力机制与评价机制分析

文章就主题出版的动力机制与评价机制展开深度对谈。三位对谈人结合各自的工作实践和学术背景,就近年来主题出版取得的成就、主题出版的动力机制和评价机制展开了深入的讨论,并达成如下共识:主题出版从宏观到微观、从选题到市场、从国内到国际,以及从内容到形式四个方面均取得了显著的成绩;主题出版的理论研究推出了一批有价值的学术成果;目前主题出版工作需在解决公益性和市场性、时效性和长久性等方面努力;主题出版的动力机制来自出版主管部门的顶层设计和政策推动、出版单位的主动作为、编辑个人的成长需要、读者和市场的驱动四个方面,其根本动力是以人民为中心;制约主题出版动力机制的关键因素包括政策、出版单位、作者和市场,出版单位是最重要的因素,要最大化发挥出版单位的作用;主题出版动力机制优化要强调目标导向,在策划方面转变观念,形成政府推动、出版单位主导、市场化运作的格局;目前主题出版缺乏较为权威的评价体系;主题出版动力机制和评价机制既相互促进又相互制约;为实现主题出版的高质量发展,需要建立政府评价、社会评价、专家评价和市场评价有机统一的评价机制。     

苏科版《函数》教学案例的剖析与思考

【课堂实录】师:我们本节课与同学们研究新的一章,第一节:函数。这是你们数学学习的新领域,通过这一章的学习,我们的数学思维将有一次质的飞跃……学生1:老师,函数是数吗?(意外的打断了老师的讲话)师:你猜猜看!学生1:“函数”中有一个“数”字,使我回忆起我们学过的整数、分数、有理数、无理数、实数,都是数。而且有一个“数”字,我猜想应该是数!(老师含笑未答,并示意其他同学继续交流)学生2:老师是否又准备来一次数的扩充!老师:什么意思?学生2:小学里有数除不尽引出了分数,初一时候有数不够减引进了负数,进而就有了有理数,为了解决x的平方…     

写字教学之我见

自仓颉造字以来,汉字就承载着传播文明的重任。继而由其实用性,产生了汉字的另一个功能——欣赏功能。于是诞生了众多的书法家,如王羲之、柳公权、颜真卿、欧阳询等。人们在写字的同时,也想着如何把字写得好看,给人以美的享受。现在的语文教学中也应重视书写这个问题。原因有四:     

面向解决复杂工程问题能力培养的一体化课程体系构建

培养学生具有解决复杂工程问题能力是国内高校开展工程教育的重要内容。以地方高校电子信息工程专业应用型人才培养为例,提出以培养解决复杂工程问题能力为核心的一体化课程体系的构建过程,提出教学团队负责专业课程群建设,精心设计案例式、项目式教学的思路,有效提高学生解决复杂工程问题能力。