北京市部分普通高校男篮队员专项身体素质有效成分研究

对北京市6所普通高校43名男篮队员的专项身体素质进行测评,经因子分析和回归分析等方法筛选出了影响运动训练水平的30m起动跑、助跑摸高、穿梭跑、28m×10折返跑等4个有效因子,并进一步提出了简易综合评定方法,为大学生男篮运动员身体训练水平评定提供了参考依据。     

提供多元学习材料 创设有效问题情境

在数学课堂教学中创设有效的问题情境,可以激发学生学习数学的兴趣,产生学习的内在动力,使其智力活动达到最佳激活状态并主动参与教学活动;还可以激发小学生的思维活动、诱发思维、引导思路,教给学生思维的策略和方法,从而提高解决问题的能力,使数学课堂教学真正活起来。     

为模型飞机加装比例襟翼

塞斯纳182是一款很经典的练习机。被广泛用于初学者练习飞行。但笔者飞了几次就发现一问题：由于RTF版本配置较重,降落时速度太快,而前起落架仅是一根钢丝,很容易被撞弯。     

酷黑精灵 与风同行——艾特250遥控模型直升机体验

前一段时间,网络上出现了一批清仓处理的特价遥控模型直升机,别看这些模型直升机价格便宜,但是飞行性能却一点都不亚于专业遥控模型直升机。在好奇心的驱使下,笔者也买来一台,其名为艾特250遥控模型直升机。     

新课程教学方法探究

中学,特别是在高中阶段,数学成绩的提高,既与智力因素有关,也与非智力因素有关,而非智力因素对学习的影响具有普通性.因而发展和提高学生的非智力因素成为高中数学教学成败的关键.在教学过程中,激励学生,能激发学生的学习动机,对提高学生的学习能力,提高学生的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,培养学生终生学习的能力都有重要意义.     

“嵌入式系统”课程建设与教学改革

本文系统分析了"嵌入式系统"课程的特点及教学中的难点;总结了嵌入式课程建设的经验和成果;提出了嵌入式课程教学改革的方法。     

工程创造力的理论建构及量表编制

本研究在回顾了对创造力的以往研究,在此基础上,结合工程人才的特殊属性,提出了工程人才创造力的定义;在实证研究基础上通过因子分析解析出工程人才创造力所包含的六个因子:好奇心、协作精神、批判精神、集成能力、实践能力、洞察力;开发了工程人才创造力测评量表,通过对618份有效问卷结果的分析表明,该量表总体一致性为0.95,说明量表具有较高的信度;对高工程创造力群体和普通工程创造力群体的得分情况进行了比较,数据显示高工程创造力群体得分显著高于普通群体。     

制作飘飘机之机身篇

飘飘机的机身是由一整块EPP泡沫制成的，质地厚实。     

构建我国刑事证据开示制度应解决的三个疑难问题

我国刑事证据开示制度的科学构建面临诸多问题需要解决.但控辩双方证人证言的开示问题、没有律师参与的案件是否进行开示以及如何开示的问题、辩护律师能否将控方开示的证据材料披露给被追诉人及其家属的问题,这三个问题无论在理论上还是实践中都是具有争议性的问题,实有从法理上予以探讨的必要.这些问题关乎国家追诉犯罪的利益、被追诉人及其家属的证据知悉权以及辩护律师保密义务三者之间的冲突和平衡问题.结合我国实际,依据利益权衡原则,提出了解决问题的若干规则.