从"三龄一历"看人事档案工作

人事档案工作是人事工作的重要组成部分,是人事管理工作中一项必不可少的基础性工作,高度重视人事档案工作,始终坚持把干部"三龄一历"信息审查、管理作为干部档案工作的重要任务来抓,以规范操作、强化管理、充分运用为重点,确保档案信息真实、准确,为干部工作提供可靠依据。     

教师的认可程度影响幼儿自我概念形成的探究

自我概念是个体对自我的能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识及对自我的总体评价。引导幼儿形成积极的自我概念是幼儿社会化教育的重要内容,教师的一些无意识行为会在不知不觉中对幼儿产生影响。教师喜欢儿童,与儿童建立良好的关系,都是对儿童的一种认可。我们的研究表明,教师对幼儿的认可程度是影响幼儿自我概念的因素之一。教师认可程度高的幼儿(即教师眼中的“好生”)在认知、同伴接受、教师接受领域方面的自我概念明显高于教师认可程度低的幼儿(即教师眼中的“差生”)。为了进一步探索教师对幼儿的认可程度如何…     

对档案信息化建设的思考

档案信息化建设是一项涉及多学科知识、多专业配合、多部门协作、多环节配套的复杂系统工程。因此,研究和探讨档案信息化系统建设是十分必要的。     

试论《蟹工船》中发生的无产阶级运动

小林多喜二是日本20年代兴起的无产阶级文学运动中涌现出的革命作家之一,可谓一面光辉的旗帜。《蟹工船》是他的代表作品之一,具有很高的文学价值,与德永直的《没有太阳的街道》(『太陽のない街』)并称为无产阶级文学"双璧"。     

对企业档案工作的调查与思考

一段时间以来,通过对我市部分重点企业档案工作的调查和了解,笔者感到,从四平市企业档案工作状况看,企业档案工作的发展还很不平衡,还面临着一些发展中的问题。档案行政管理部门对企业档案工作还有待于加大监督指导的力度。一、企业档案工作存在的问题1、企业档案工作发展不平衡。     

纵横衔接一体化是落实立德树人的重要法宝

系统化推进是落实立德树人根本任务的关键所在,而建立旨在促进每个教育主体和每个教育环节各就各位、各司其职,所有教育活力充分激发的衔接机制是构建良好教育生态、夯实立德树人系统工程的关键环节.在当前的教育实践中,建立大中小幼纵向一体化贯通机制和家校社横向一体化协同机制是健全落实立德树人衔接机制的关键所在.只有建立横向链接、...     

幼儿园实施可持续发展教育面临的困难及其应对策略

通过对幼儿园教师的访谈发现,目前幼儿园实施可持续发展教育面临的主要困难是家长并不认可这一教育理念,可持续发展教育的抽象性特点也导致其教育效果不甚理想。幼儿园宜适当变通策略,精心设计相关活动,以吸引家长参与,赢得家长认可。教师宜通过开展社会实践活动或综合主题活动以及运用多媒体技术等,克服可持续发展教育内容过于抽象的问题。我们应加强对可持续发展教育的研究,重视教师培训,开发相关视频资源库,从而吸引更多的幼儿园开展可持续发展教育。     

试谈企业档案与企业文化建设的关系

一、企业文化与企业档案的联系企业文化,是企业在发展中形成的、为本企业所特有的且为企业成员共同遵循的目标、价值标准、基本信念和行为规范的总和及其在组织活动中的反映,是以外在的精神显示出来的。而企业档案,则是企业在研发、生产、经营和管理活动中形成的有保存价值的各种形式的文件,是企业从     

浅谈教师业务档案的管理及应用

随着高等职业教育事业的发展，教师业务档案已成为学院档案管理的重要组成部分。提高对教师业务档案重要性的认识，探索教师业务档案管理工作规范化、标准化、现代化的道路，对进一步提升学院管理水平，更好地为教学科研服务，具有深远的意义。     

教师的评价风格对幼儿自我概念发展的影响

自我概念是个体对自我的能力,包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力(包括同伴接纳、教师接纳等)的看法和知识,及对自我的总体评价。引导幼儿形成积极的自我概念应成为儿童社会化教育的重要内容。因为自我概念就像一个过滤器,在知觉通过这一过滤器时,它会被赋予意义,而所赋予的意义则高度决定于个人已经形成的自我概念。幼儿阶段正是自我概念的形成时期,而改变已经形成并正在发挥作用的自我概念是一件非常困难的事情。因此"引导儿童一开始就形成积极的自我概念或自我看法就更是一种先定的教育定向。