尘世清音--Before Sunrise/Sunset观影印象

我虽不是刻意追求意境的小资，却也坚信看电影势必是需要心情和环境的配合。早就耳闻过Before系列在其拥趸者中享有的盛名，最初也只是觉得剧情设置很符合我的审美，而且还有个挺文艺唯美的中译名：“爱在黎明破晓前”，“爱在日落黄昏后”，很是整合静朗的感觉。我想在一个已是有了稍许躁热的初夏黄昏，看这样一部电影应该算是个不错的选择。     

从符号与意义角度分析新闻故事化

传播学奠基人之一拉斯韦尔认为,传播的基本功能是:监视环境、协调关系,传承文化以及提供娱乐.符号是人类传播的介质,人类只有通过符号才能进行信息的交流,而信息的交流是传播的重要体现.人类的传播实际上是精神的传播,精神的交流是无形的,只有借助于可感知的物质形式才能够达到传播的目的.因此传播活动表现为符号化和符号解读的过程.     

王驾吾先生墨学研究述略

王驾吾先生晚年全力治墨,经过了十多年的辛勤耕耘,不仅鲜明的围绕《墨子》一书的文字,声韵、义理等方面展开疏证、商酌,还以严谨慎密的治学态度校释疑难,不妄改曲解,在尊重原文基础上贯通文句,辨明篇章,阐发文理,其《墨子集诂》是继孙诒让《墨子间诂》之后又一部集大成的传世之作。     

速朽或不朽,国王与小丑——关于"王的男人"

大约真的是“自由大过天”吧,但小丑艺人的“天”却远远辽阔于王君的“天”,如果不是因了那样露骨低俗的讽刺剧,长生和孔吉恐怕一直会简单自由的生活在他们的蓝天之下:逃亡时途径的溪流、原野里的无垠的花海,或者喧嚣的闹市街头……他们的节目也有一些小小的绝活,在市井民众的哄笑声中,一种最基层的成功仿佛就是他们一生的定位。燕山君是朝鲜历史剧里最容易被提及渲染的人物之一。其实客观讲来,童年遭遇致使心理扭曲的经典案例向来举不胜举,但如果被一国之君无限的放大和流传,历史就会变得微妙而不同寻常起来。燕山君从骨子里讲应该也是个极…     

关注孩子上学后的反馈信号

一般而言,有了爱他们的父母与和睦的家庭,大部分的孩子会自然而然地适应学校的环境。不过,你还不能就此以为万事大吉。由于小学生的身心容易发生变化,所以父母还得经常留意,特别要时常注意那些足以引起麻烦的信号“恨学校的表现”是一种极值得注意的信号。或许所有的孩子都会说一些学校不好的话,如“我们学校的操场真差劲!”“那个电脑教室实在是太小了,两个人合用一台电脑真没劲!学校发的作业本的纸张太差了”等。如果说,孩子只是由于偶发的一些不愉快,或是由于不这样说,别的学生会觉得他奇怪,这是没什么关系的。但是,如果他时常有这样表示…