分维度能力双元性与技术创新模式间的异质性关系研究

将企业能力双元性区分为组合维度和相对技术维度,并引入突破式和渐进式2种技术创新模式,建立分维度双元能力对2种技术创新模式影响的研究模型。来自我国31个省、自治区、直辖市(不包括港澳台地区)303套双份调研问卷的实证检验肯定了分维度能力双元性对于2种技术创新模式的异质性影响:组合维度同时促进突破式创新和渐进式创新,且对前者的影响更强;相对技术维度以倒U型方式影响突破式创新,却与渐进式创新之间呈U型关系。     

非典型性励志电影——《时尚女魔头》

本来我最先想到的立意无非是时尚界的皮囊和灵魂、浮华和苍白、光鲜和落寞的种种辨证,但看了这部影片后却蓦然发现它其实还是个包含着关于寻找和迷失、失去和得到的励志故事,只是,话题的外壳太耀眼,太令人目眩,以致于显得并不怎么典型。     

三维贯通融合的本科工程实践教学体系探索——以南方科技大学机械与能源工程系为例

面对国家产业转型升级和提升国家经济发展的国际竞争力和科技硬实力的需求，以培养国际一流的创新型拔尖人才和行业领军人才为目的，南方科技大学作为一所新型研究型大学，立足两个大局，围绕立德树人的根本任务，坚持以学生成长为中心，针对新工科人才的工程实践能力培养，形成了一整套系统化、可推广的解决方案。具体举措为：在南科大通识—专业相融合的整体人才培养框架下，系统化地构建了学科交叉融合的新工科课程体系，搭建集成化实践项目贯通下，层次化、能力递进式工程实践平台；面向未来新兴产业需求，构建“产—学—研—用”深度融合的实践机制；构建多层次、多样化的国际—国内融合贯通培养模式。本文分别从上述三个维度的设计、实施、评估和反馈几个方面进行系统分析，以期为面向未来的拔尖创新型人才的培养提供借鉴和参考。