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71.
三分决策,七分执行。尤其在地市报业竞争日趋激烈的大环境下,重大决策执行有力,就能快人一步,抢占先机。如何提升执行力?关键在人,核心在于以人为本,通过规范的制度、有效的激励机制,充分调动人的积极性,把报社的目标和战略转化成全体员工的目标和愿景,从而提升工作执行的主动性和自觉性。 相似文献
72.
列宁曾说:"没有年轻的一代的教育和生产劳动相结合,未来社会的理想是不能想象的。无论是脱离生产劳动的教学和教育,或是没有同时进行的教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。"此话揭示了劳动和教育的本质,劳动与社会发展、社会生产的紧密联系,加强大学生的劳动教育,培养其社会主人翁的社会责任感,培养吃苦耐劳的精神,发扬我国传统美德艰苦奋斗的精神,刻不容缓。劳动教育已逐渐提到学校的教育发展日程。劳动教育是素质教育的应有之义我国的教育方针是德、智、体、美、劳全面发展,劳动教育是高 相似文献
73.
75.
试论民办高等教育发展的谋略 总被引:4,自引:0,他引:4
如何确保我国民办高等教育在竞争中有所提高,是发展民办高等教育必须认真考虑的重大问题,只有确立正确的发展目标和制定相应的行动计划,才能为民办高等教育的发展提供保证。要加强法制意识,切实形成依法办学格局,要把对学校的认可与评估作为促进教育发展,保证学校质量的重要手段,当前民办高等教育发展,必须以办学体制改革为突破口,以办学模式创新为重点,努力探索和总结我国民办高校发展模式,多形式,多层次,多类别地发展民办高等教育。 相似文献
76.
赵永华 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):75-76
在立体几何线面部分教学中,点、线、面相应的位置关系证明题利用反证法证明效果较好,还可以用反证法证明三线共点或四点共面等唯一性问题. 相似文献
77.
梁启超是中国近代思想家,戊戌维新运动领袖之一。1917年后,淡出政坛,退居天津。在周恩来的早期思想中,有很深的梁启超的烙印。梁启超的佛学思想、爱国情怀、救国主张,甚至文风都对周恩来产生了潜移默化的影响。周恩来旅欧期间,经过实际考察并对各种思潮进行比较,终于确立了共产主义的信仰。这是周恩来一生的最重要的抉择,也是他摆脱粱启超的影响,成为伟大的马克思主义者的开端。 相似文献
78.
韩林德 《华南师范大学学报(社会科学版)》1985,4(4)
庄子美学与他的哲学关系十分密切.探讨庄子美学的基本特征,有必要失对庄子哲学作一番全面分析.但是庄子哲学的内容相当庞杂,本文只能择取与其美学关系紧密者、亦即作为其美学的哲学基础的道德论部分,作一极粗略的剖析,至于庄子哲学的其它内容,姑存而不论.(一)“道”与泛神论色彩的本体论哲学庄子认为,世间万物必本原(“本根”)于道,即所谓:“形非道不生”(《庄子·天地》,以下凡引《庄子》均只注篇名).那么,道又是什么性质的东西呢?要回答这个问题,除了全面考察庄子的有关论点,似乎别无它途.在通读《庄子》时,人们对下面这条材料印象至深:“指(脂)穷于为薪,火传也,不知其尽也.”(《养生主》)在这里,庄子巧妙地用“脂薪”比喻个体自然物,用“火”比喻化生万物的道,借以说明如下哲理:道无终始,物有死生.(《秋水》) 相似文献
79.
80.
本讨论了固定模板用的拉片,同时兼拉结墙体用的拉筋的技术,从而解决了柱中砼(混凝土)振捣困难、拉筋设置困难、造成钢筋浪费等问题。 相似文献