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[原因及分析]早在我们上学的年代,校园里就流传着这么一句顺口溜:"分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝."现在顺口溜有所发展,变成了:"分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝:抄抄抄,老师逼出来的绝招."这个"逼"字,用得很生动,也很贴切.审视现今的校园,学生抄作业几乎成为学生学习的一大顽疾. 相似文献
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随着现代教育理论和实践的发展,小班化教学模式在现代数学教育中的应用越来越得到重视,教师从以前的以单一讲授知识为重转变为以努力在教学过程中发掘每一名学生的自主思维能力为重,让学生亲自参与到教学活动中,感受理论与实际生活的关系。从而达到提高学生创新能力的新时期的教学目标。在这一过程中,初中数学小班化教学为现代化素质教育的发展提供了优秀平台和良好机会。 相似文献
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作文是一种思维体操,锻炼和提高学生的作文创新能力是实施素质教育的重要内容。作文本应是一件乐事,是心灵里唱出来的歌,眼有所见,耳有所闻,心有所感,用笔写出来,不吐不快。然而,日常学习生活中,学生写作文往往不能畅所欲言,假话空话连篇,有时甚至像一个模子刻出来的,毫无个性可言。一写作文,学生叫苦连天,乐事变成了难事,难事变成了苦事。因此,实施创新教育便成了激发学生写作兴趣、提高学生写作水平的关键。本文谈谈我的一些比较成功的做法。 相似文献
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端传妹 《南京师范大学文学院学报》2011,(1):125-131
新时期以来的地域文学实绩中,江苏作家以短篇小说成就了江苏区域的文学地位,并由于以汪曾祺为代表的作品而形成了描写民间世界的丰富文本,江苏短篇小说也成为引领中国新时期短篇小说的风标。江苏短篇小说并不是以外向型结构与现实相联系,而是呈现为内向型发展流脉,他们并不热烈关注政治改革与时代演进等宏大命题,而是将民间世界的真实和生存、人性的丰富和温情、生命的思索和体悟等日常主题,作为彰显其文学价值与功能的独特路径。 相似文献
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王鸣妹 《太原理工大学高等教育研究》2003,21(B12):130-131,135
图画是直观教具中最重要的手段之一。在课堂教学中,它可以用于区分词的含义;再现语言描述;提高语言技能和交流能力等。有效地使用图画能激发学生的想象力和创造力,使教学更加生动有趣。 相似文献
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通讯与网络技术的进步加速了NLM向它目标的迈进。Intemet和www技术的突飞猛进也使得生物医学信息的发布与传播变得更加的快速与经济;远程医疗的突破又使得远距离地、低成本地进行医学治疗成为一种可能。在对某项新技术的研发和应用方面,NLM总是走在前面, 相似文献