一场“封锁”与“反封锁”的新闻战

突破新闻“封锁”“轰隆。”一声巨响。光明村村民潘湖北的妻子正在家中洗衣服，听到爆炸声后，拉着儿子、女儿就跑。刚跑出１０余米远，一股巨大的爆炸冲击波将母子三人掀起，又重重地摔在１０多米远的地上……女儿当场死亡，她和儿子身负重伤。２００１年１２月３０日上午９点４５分，地处江西省万载县黄茅镇的攀达烟花公司发生重大爆炸事故。许多新闻媒体记者闻讯后紧急赶往现场。“哪里最危险，哪里就有新闻。”他们不顾现场还有可能发生爆炸的危险，尽可能接近爆炸中心现场。但他们大都遭到当地有关人员的阻挠，或被围攻，或被跟踪，或…     

试谈体育教学环节的管理

体育教学的基本环节有备课、上课、辅导和考核。这四个基本环节的紧密结合构成了一个完整的教学过程,要使教学过程顺利进行,并取得良好的教学效果,就必须加强管理。     

体育备课中的“六多六少”

备好课是上好课的前提,是提高体育教学质量的关键,但在体育教师的备课中,却常常会出现以下“六多六少”的问题。一、应付检查多,认真研究少。许多体育教师备课只是流于形式,应付检查。所写的教案根本不是认真学习大纲,钻研教材,了解学生的结晶,有的却是照抄教学参考书或其他教师的教案,有的甚至不备课就上课,等上级部门或学校检查时,才加班加点地搞突击补教案,更有甚者为了应付检查,拿着别的教师的教案让学     

触类旁通悟散打

作为一名警校学员，不可避免地要接触散打与射击，通过对这两门警体课程长时间的学习、对比和总结，我发现两者之间有着紧密的联系，下面我就向大家谈一下我的见解。     

浅析中小学田径课余训练的基础地位

我国体育健儿在悉尼奥运会上的辉煌成就无疑对学校课余训练的发展带来了更大的机遇和挑战。寻找学校课余训练持续发展新的增长点、培养数以万计的优秀田径后备人才是摆在我们面前一项重大而紧迫的课题。合理地运用竞赛杠杆的调节作用，不断激发广大中小学生积极投身于田径课余训练有着重大现实和深远意义。然而，由于受高水平竞技运动赛制的影响，一些地方和教师热衷于搞人才的“速成”训练，盲目套用成人赛制的做法颇为盛行，传统的大周期训练理论受到了冲击和挑战。这种忽视对学生进行全面扎实的基础训练、频繁运用竞赛杠杆的错误导向，…     

基于领先用户的学科服务创新实践探索——以清华大学图书馆“信息达人”分享计划为例

清华大学图书馆学科馆员结合相关院系的特色培养计划,以信息共享、提升信息素养为目标,挖掘在信息素养、数字素养等方面的领先用户组成“信息达人”团队,发起“信息达人”分享计划,在本校师生中开展了一系列灵活、互动的信息素养能力提升活动,学科馆员也因此通过活动的策划和开展与用户群体构建了长期的合作共赢机制,打开了学科服务的新局面,获得读者广泛认可。本文详细分析“信息达人”分享计划实践的过程、重点和难点,以及相应的解决思路,与同行交流。     

让每条新闻都成为“这一个”

新闻要如何才能做得好看？笔者认为,可以从宏观和微观两个层面来做些探讨。于宏观层面,应当提高理论素养,静下心来,从更深的层次、更宽阔的视野来理解党的十七大关于科学发展和共建和谐关注民生的部署,要透过现象看到本质和主流,以此来确定主题和报道内容。而在微观即具体操作层面上,应当注重寻看点、找亮点、抓兴奋点,凸显特色,做出新意,让每一条新闻都成为“这一个”。     

山西大同近百棵杨树遭斧锯之灾

9月26日,山西省大同市南郊区古店镇马站村有着20多年树龄的近百颗老杨树遭斧锯之灾.这些杨树均为20世纪80年代初为了防风固沙而人工种植的,由于大同市地处环北京防沙治沙造林工程的重要范围,由此引发的一系列问题,引起了社会各界的关注.