巩固执政基础,提高党的执政能力

党作为中国特色社会主义事业的坚强核心,要巩固自己的执政地位,必须具有扎实的人民基础、雄厚的经济基础、先进的思想文化基础。只有如此,才能不断提高党在社会的影响力和凝聚力,不断增强党的执政能力。     

小学红色教育与家国情怀相融合的探究

实现中华民族伟大复兴、传承中国文化、弘扬中国力量需要红色精神,通过教育手段,将红色精神渗透到具体学科教学内容中,培养学生红色情怀。因此,学校需要统筹利用好教育资源,秉持“德育为首,育人为先”的教育宗旨,创设良好的校园红色文化教学环境,为学生成长共筑精神家园。围绕红色教育和家国情怀培育,从课程内容、实践方式、校园文化建设、基础设施建设等多方面进行探究。     

马克思主义新闻观教育的史论融合实践

<正>"从实践中来,到实践中去"。为了帮助学生全面了解和正确认识国情、社情、民情,坚定理想信念,从国家治理体系现代化的高度理解传播,河北大学新闻传播学院马克思主义新闻观教学团队组织社会调查,结合社会发展延长教学环节。在国家治理体系现代化的高度上,马克思主义新闻观教学必将在新时代展现其迷人的风采。     

图书馆管理概念间的逻辑关系研究

从概念的内涵入题,分析了一些主要的图书馆管理的概念及内涵,分析和研究了它们之间的逻辑关系。     

引导学生学会评价他人

根据语课程标准的要求,对学生语学习的评价应从甄别式的评价转向发展性评价。评价的手段和形式应是多样化的,要以过程性评价为主。在过程性评价中,涉及到的一个非常重要的方面,就是要改变由教师评价学生的单向评价形式,要让学生、乃至与学生有关的其他人员参与到评价过程中,也就是实现评价主体多元化。     

中外职工体育公共服务体系比较研究

比较中、美、德、日四个国家职工体育公共服务的政策体系、设施体系、运行体系、组织体系、监督评估体系,借鉴美、德、日三国职工体育公共服务体系建设的经验,为我国职工体育公共服务体系建设提供参考。未来我国在完善职工体育公共服务体系建设方面应做到：抓住政策机遇保障职工体育科学发展,推进设施建设提升职工体育服务质量,明确主体责任提高职工体育运行效率,契合发展需要满足职工体育多样诉求,加强督促落实拓宽职工体育监督渠道。     

信息技术助力中职课堂教学改革的实践探索

通过引入教育信息化软件助力课堂教学,实现课堂管理与学生活动的即时评价,有效激发学生学习的主动性、积极性,小组合作得以有效开展,合作学习得以充分实现,中职课堂教学得以有效实施。     

目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究

在高中,学生需要学习基本的信息技术知识和技能。为了提高学生的学习兴趣,教师应注意将本学科的教学内容与当前信息时代的背景相结合,让学生了解信息技术发展的前沿,逐步激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,如有效运用互动教学模式,可以有效提高学生的学习效率,对促进学生学习兴趣的培养也有积极的作用。     

城市信息模型（CIM）赋能新型智慧城市发展综述

基于近几年的相关文献,首先分析了住房和城乡建设部关于城市信息模型(CIM)试点进展及成果,涉及北京副中心、雄安新区、广州、南京、厦门等第一批试点城市;然后从政策导向、顶层设计、建设理念、评估指标、数字孪生城市等视角,梳理了中国新型智慧城市发展的进程及其对CIM的需求,最后从新型智慧城市技术牵引和CIM建设政策推动两个维度,论述CIM对于新型智慧城市发展的支撑,旨在明确CIM与新型智慧城市的关系,以及基于数字孪生的CIM对于新型智慧城市发展的重要作用,助力CIM和新型智慧城市发展。     

试论加快科技创新对于推动企业经济发展的重要性

近年来,随着社会经济的快速发展,企业之间的竞争越来越激烈,各大企业为了能够在市场上占有一席之地,积极地去满足用户的各种需求,在此基础上,企业的科技创新慢慢地形成了市场上新的竞争力。科技创新成为当下21世纪经济发展的内生动力,对社会经济发展有着非常重要的影响。我国的企业经济想到得到稳定发展,就需要不断提高企业科技创新力度,加快传统经济发展的模式。本文就根据科技创新对推动企业经济发展进行分析。