教学贴近生活品德与心共舞

把品德教育和心理健康教育有机且紧密的结合,才能在培养学生健康心理方面发挥更大的作用.     

论等差数列与等比数列性质的对偶

本文从等差数列与等比数列性质的对偶性入手,运用《近世代数》有关知识,对这种对偶性进行了探讨,揭示了这一现象中蕴藏的内在规律。     

初中语文有效作业的评价方法

在教学过程中,布置作业是不可或缺的重要环节之一,它可以综合检测教与学的效果。然而,在当前呼吁减轻学生过重的课业负担这一大背景下,布置过多的作业固不可取。这就牵涉到如何布置作业的问题,即既要限制作业的量,又要保证作业的质。这就必须完善一套对作业的质量是否有效的评价方案。     

只眼须凭自主张——曹雪芹文艺观管窥

只眼须凭自主张,纷纷艺苑说雌黄。矮人看戏何曾见,都是随人说短长。——清·赵翼:《论诗》曹雪芹能写出《红楼梦》这部光耀千秋的巨著,原因之一是他在艺术上不“随人说短长”,而是独具“只眼”,有进步的文学“主张”。曹雪芹虽然没有留下谈创作、论文学的片言只语,但作品是作家的精神产儿,每位作家无不以其创造出来的完整的艺术形象显示出自己的文艺观,所以我们从《红楼梦》也可以约略窥见曹雪芹文艺观的端     

高层建筑恒压供水自动控制系统

采用PLC、变频调速器、微机控制器实现恒压供水自动控制。本系统安全、可靠、灵活性强、省电节能。     

吉林省初中毕业学业水平考试汉语试题评价与分析——以延边州2021年初中毕业学业水平考试汉语试题为例

教学评价是依据教学目标对教学过程与结果进行多维度价值判断的活动。吉林省初中毕业学业水平汉语学科考试是我省朝鲜族初中的终结性考试,其考试目的是全面、准确地反映我省朝鲜族初中毕业生在汉语学习方面所达到《民族中小学汉语课程标准（义务教育）》《〈民族中小学汉语课程标准(义务教育)〉朝鲜族学校实施意见》规定的课程目标、学段标准,以及教材等教学目标的水平。其考试结果也是对我省朝鲜族初中汉语教学是否落实好汉语课程性质、基本理念、教学与评价建议以及教学原则的重要评价标准。     

地方应用型本科人才培养模式的实践探索

在应用型人才培养过程中,"2+1+1"订单式人才培养模式容易演变成"专科职业技能培养+1年企业实习"的误区。本文立足于应用型本科的人才培养内涵,结合衢州学院基于"大专业、小职业"人才培养计划的"2+1+1"应用型人才培养模式的实践探索,分析了"2+1+1"人才培养模式的本科性与职业性,并提出了该人才培养模式的保障机制。     

基于S3C6410的嵌入式加密网关设计与实现

随着科技的迅猛发展,智能便捷的电子设备越来越受人们欢迎,其中离不开网络技术和嵌入式系统的应用。网关作为网络的核心组成部分,能够实现终端设备的互联以及不同网络之间的通信。文章利用ARM嵌入式处理器作为硬件平台核心,以嵌入式Linux操作系统作为软件平台,使用AES加密算法提高信息的安全性和保密性,建立网关系统的开发平台,设计了一种嵌入式网关接入以太网。     

我的诀窍就是爱

去年填报职称评审表,我是又尴尬又欣慰。履历一栏稀稀落落:学历小学肄业(四年半),务农18载(1965年至1982年),三年半个体屠宰户(1983年至1986年),新闻工龄8年(1986年4月被蕲春人民广播电台招聘至今)。而工作业绩一栏却密密麻麻:8年采写新闻作品近2000篇,在县台100％播出,其中有700多篇被新华社、人民日报、中央电台、湖北电台采用,有13篇被海外新闻媒介转发、有29篇获国家、省、地新闻奖,还出版过10万字的文学专著并获得国家级文学奖、湖北省屈原奖,还有20多万字的文学作品见诸全国报刊……。 地区新闻中级职称评委会的评委们给我连破两格(报助理记者就是破格),一致通过了我的记者职称。     

儿童文学建设要善于横向借鉴——“世界儿童文学研究丛书”的 评介与启示

湖南少年儿童出版社组织策划的“世界儿童文学研究丛书”,选取世界儿童文学发展格局中最有代表性与典范性的国家与地区为研究对象,由国内的专业研究者执笔编著,我国儿童文学界的“泰斗”陈伯