让职教免费设想变成现实

从一年投入8个亿,每年资助80万中职学生,覆盖面5%;到2007年秋季开学中央和地方财政年投入154亿,每年资助1600万中职学生,覆盖面90%;再到2009年中职学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生将实行免费,教育公平和社会公正在国家惠民政策不断出台的情况下逐步实现.     

让中职德育实现途径多样化

近年来,在中等职业教育连续几年实现扩招,在校生规模屡创新高的同时,一个不可否认的事实是:中职学校德育工作未能及时跟进,一些地方和学生还出现边缘化的倾向.     

让职业教育改革试验区鲜活示范

2005年以来,教育部先后与天津、四川、重庆、湖北、河南5个省市人民政府签署协议,建立教育改革试验区.其中3个试验区是职业教育改革试验区,另外两个试验区中职业教育也是重要的改革试验内容.     

发挥职教中心功能 服务县域经济社会发展

几年来,建平县委、县政府高度重视职业教育工作,以优化产业结构、加快转型升级、增加居民收入、引领文明风尚、推进新农村建设为目标,以改善条件、强化管理、提升质量、完备功能为思路,竭力强化职教中心建设.目前,建平县职业教育中心已建设成为集学历教育、技能培训、社区教育、技能鉴定为一体的综合性职业教育机构.我校的发展得到各级党委、政府和教育主管部门的充分认可.学校是首批国家中职示范校,并先后获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、辽宁省职业技能培训示范基地等50多项荣誉.     

这五年党的十六大以来中国职业技术教育大事记2007年

1月6～7日 由教育部国际合作与交流司、德国国际继续教育和发展协会主办的中德职业教育师资进修项目研讨会举行.     

春风中,我们携手前行--改刊之际致读者

2005年11月,《职业技术》被有关权威机构认定为“中国核心期刊”。2006年1月,《职业技术》经新闻出版管理部门批准,由月刊变更为半月刊。     

天道酬勤,机会只会留给有准备的人——记成都职业技术学院“创业之星”王锐

王锐是成都职业技术学院2012届应用电子技术专业学生,他喜爱学习,酷爱钻研,在校期间独立开发了恒温电烙铁、多路电磁阀程控系统、列车轨道检测、多路集成激光控制器、太阳能电池板表面缺陷检测、空心胶囊缺陷检测、松下零件自动装配生产线、数控龙门铣床、加工中心自动换刀系统、贴片机等11个项目,盈利达30余万元。2012年5月王锐作为中国唯一的青年大学生代表受邀参加在瑞士举行的"全球青年就业创业论     

国家奖学金擎起的创业梦

毕业于贵州省铜仁职业技术学院经济与管理系2012届投资与理财专业毕业生张奇伟,参加2011年全国大学生职业生涯规划大赛贵州省决赛荣获第三名,并获得全国大学生职业生涯规划大赛优秀奖,现自主创业在铜仁市创办了一家"美丽人生"婚庆公司。他的公司成立于2012年4月,是一家专门从事婚庆、商业庆典的礼仪服务有限公司,